Bertanya 'mengapa', 'kenapa' (sekarang)
Bertanya '
mengapa' (sekarang) atau '
kenapa' (sekarang) bermaksud bertanya '
mengapa' atau '
kenapa' dimana hal yang ditanya itu dianggap ujud pada masa
sekarang.
Dalam bahasa Inggeris, makna
mengapa atau
kenapa ialah
'why'.
Dalam bahasa Inggeris, terdapat pelbagai
struktur untuk bertanya
'mengapa' (sekarang) atau
kenapa (sekarang) bergantung kepada sistem
objek dan
masa :
1.
'Why' + 'am' + (objek) + ('non-verb').
2.
'Why' + 'is' + (objek) + ('non-verb').
3.
'Why' + 'are' + (objek) + ('non-verb').
4.
'Why' + 'do' + (objek) + ('verb').
5.
'Why' + 'does' + (objek) + ('verb').
Perkataan '
am' digunakan jika objek ialah '
I '.
Perkataan '
is' digunakan jika objek ialah '
singular'.
Perkataan '
are' digunakan jika objek ialah '
you, plural'.
Perkataan '
do' digunakan jika objek ialah '
I, you, plural'.
Perkataan '
does' digunakan jika objek ialah '
singular'.
Perkataan
'am', 'is', 'are', 'do', 'does' menunjukkan masa
'present tense' (sekarang).
Walaupun jika masa atau tarikh tidak dinyatakan dalam ayat, tetapi apabila perkataan-perkataan ini digunakan, ia menunjukkan hal yang ditanya itu ujud atau berlaku pada masa sekarang.
Perkataan
'am', 'is', 'are' digunakan bagi
'non-verb' (bukan perbuatan).
Perkataan
'do', 'does' digunakan bagi
'verb' (perbuatan).
Dalam bentuk soalan, '
verb' hendaklah dieja dalam bentuk '
infinitive' (kata dasar).
1.
Struktur : 'Why' + 'am' + (objek) + ('non-verb')
Struktur ini berbentuk begini : Perkataan
'why' diikuti perkatasn
'am' diikuti dengan
(objek) tertentu diikuti perkataan
('non-verb') tertentu.
Struktur ini digunakan bagi :
1. Objek :
'I' sahaja - mengikut perkataan 'am'. Apabila 'am' digunakan, objeknya ialah ' I '.
2. Masa :
'Present tense' (Sekarang - hal yang ditanya itu merujuk kepada masa sekarang) - mengikut perkataan 'am'. Apabila 'am' digunakan, masanya ialah sekarang ('present tense').
3.
'Non-verb' (bukan perbuatan) -
Semua 'non-verb' dan
beberapa 'non-action verb'.
| English | Melayu |
| Why am I feel so tired ? | Mengapa saya terasa sangat penat ? |
| Why am I angry at you ? | Mengapa saya marah pada awak ? |
| Why am I good at most subjects except English ? | Kenapa saya bagus dalam kebanyakan matapelajaran kecuali Inggeris ? |
| Why am I afraid to speak english confidently ? | Kenapa saya takut bercakap Inggeris dengan yakin ? |
Catitan :
- Perhatikan struktur terbalik, contohnya 'am I' bukan 'I am'. Dalam bentuk soalan, gunakan 'am I', dalam bentuk aktif gunakan 'I am'.
2.
Struktur : 'Why' + 'is' + (objek) + ('non-verb')
Struktur ini berbentuk begini : Perkataan
'why' diikuti perkataan
'is' diikuti dengan
(objek) tertentu diikuti perkataan
('non-verb') tertentu.
Struktur ini digunakan bagi :
1. Objek :
'He, she, it, this, that' dan lain-lain
'Singular' - mengikut perkataan 'is'. Apabila 'is' digunakan, objeknya ialah 'he, she, it, this, that' dan lain-lain 'singular'.
2. Masa :
'Present tense' (Sekarang - hal yang ditanya itu merujuk kepada masa sekarang) - mengikut perkataan 'is'. Apabila 'am' digunakan, masanya ialah sekarang ('present tense').
3. 'Non-verb' (bukan perbuatan) -
semua 'non-verb' dan
beberapa 'non-action verb'.
| English | Melayu |
| Why is the sky blue ? | Mengapa langit berwarna biru ? |
| Why is English the dominant world language ? | Mengapa bahasa Inggeris dominan di dunia ? |
| Why is English important ? | Mengapa bahasa Inggeris mustahak ? |
| Why is Sweden so good at English ? | Mengapa Sweden sangat bagus dalam bahasa Inggeris ? |
3.
Struktur : 'Why' + 'are' + (objek) + ('non-verb')
Struktur ini berbentuk begini : Perkataan
'why' diikuti perkataan
'are' diikuti dengan
(objek) tertentu diikuti perkataan
('non-verb') tertentu.
Struktur ini digunakan bagi :
1. Objek :
'You, Plural' - mengikut perkataan 'are'.
2. Masa :
'Present tense' (Sekarang - hal yang ditanya itu merujuk kepada masa sekarang).
3. 'Non-verb' (bukan perbuatan) -
semua 'non-verb' dan
beberapa 'non-action verb'.
| English | Melayu |
| Why are you sad ? | Kenapa awak sedih ? |
| Why are school buses yellow ? | Mengapa bas-bas sekolah berwarna kuning ? |
| Why are you here ? | Kenapa awak di sini ? |
| Why are you interested ? | Kenapa awak berminat ? |
| Why are you anxious ? | Kenapa awak risau ? |
4.
Struktur : 'Why' + 'do' + (objek) + ('verb')
Struktur ini berbentuk begini : Perkataan
'why' diikuti perkataan
'do' diikuti dengan
(objek) tertentu diikuti perkataan
('verb') tertentu.
Struktur ini digunakan bagi :
1. Objek :
'You, we, they, these, those' dan lain-lain
'plural' - mengikut perkataan '
do'.
2. Masa :
'Present tense' (Kelaziman sekarang - hal yang ditanya itu ujud pada masa sekarang.
3.
'Verb' (perbuatan) -
Semua 'action verb' dan
beberapa 'non-action verb'.
| English | Melayu |
| Why do cats purr ? | Mengapa kucing menggeletar ? |
| Why cats purr ? | (Salah, kerana tiada perkataan 'do') |
| Why do cats purred ? | (Salah, kerana 'do' bermaksud 'Present tense' tapi 'purred' itu 'Past tense') |
| Why do people yawn ? | Mengapa manusia menguap ? |
| Why do we dream ? | Mengapa kita bermimpi ? |
| Why do earthworms surface after rain ? | Mengapa ulat muncul selepas hujan ? |
| Why do we laugh ? | Mengapa kita ketawa ? |
5.
Struktur : 'Why' + 'does' + (objek) + ('verb')
Struktur ini berbentuk begini : Perkataan
'why' diikuti perkataan
'does' diikuti dengan
(objek) tertentu diikuti perkataan
('verb') tertentu.
Struktur ini digunakan bagi :
1. Objek :
'He, she, it, this, that' dan lain-lain
'Singular' - mengikut perkataan 'does'.
2. Masa :
'Present tense' (Kelaziman sekarang - hal yang ditanya itu ujud sebagai kelaziman pada masa sekarang.
3.
'Verb' (perbuatan) -
Semua 'action verb' dan
beberapa 'non-action verb'.
| English | Melayu |
| Why does ice float ? | Mengapa airbatu terapung ? |
| Why ice float ? | (Salah, kerana tiada perkataan 'does') |
| Why ice floated ? | (Salah, kerana 'does' bermaksud 'Present tense' tapi 'floated' itu 'Past tense') |
| Why does my stomach growl ? | Mengapa perut saya berbunyi ? |
| Why does hair turn gray ? | Mengapa rambut bertukar menjadi kelabu ? |
| Why does this always happen to me ? | Mengapa ini selalu berlaku kepada saya ? |
| Why does accreditation matter ? | Mengapa akreditasi penting ? |
| Why does we laugh ? | (Salah, kerana menggunakan perkataan 'does' bagi 'plural' ('we')). |
Ringkasan
| Perkataan | Struktur | Objek | Masa | Bentuk |
| Why am | Why + am + (objek) + (non-verb) | I | Present tense | Soalan |
| Why is | Why + is + (objek) + (non-verb) | Singular | Present tense | Soalan |
| Why are | Why + are + + (non-verb)(objek) | You, Plural | Present tense | Soalan |
| Why do | Why + do + (objek) + (verb) | I, You, Plural | Present tense | Soalan |
| Why does | Why + does + (objek) + (verb) | Singular | Present tense | Soalan |