Pendekatan blog ini
Buku ini mengambil pendekatan menggunakan bahasa Melayu untuk belajar bahasa Inggeris. Keterangan dibuat dalam bahasa Melayu dengan diikuti banyak contoh-contoh ayat dalam bahasa Inggeris serta terjemahan dalam bahasa Melayu.
Pendekatan ini dinamakan BBIMBM (Belajar Bahasa Inggeris Menggunakan Bahasa Melayu).
Pendekatan ini sangat berbeza dengan pendekatan yang biasa digunakan iaitu menggunakan bahasa Inggeris sepenuhnya untuk belajar bahasa Inggeris.
Pendekatan ini dinamakan BBIMBI (Belajar Bahasa Inggeris Menggunakan Bahasa Inggeris).
Pendekatan ini (BBIMBM) difikirkan sesuai untuk pelajar aliran Melayu.
Semoga pendekatan ini berguna untuk anda.
Bertanya Dalam Bahasa Inggeris
Bertanya/menyoal dalam bahasa Inggeris. Belajar bahasa Inggeris.
(Belum siap sepenuhnya)
Friday, October 9, 2020
Thursday, October 8, 2020
Perkataan-perkataan asas berkait dengan pertanyaan
Perkataan-perkataan asas yang berkaitan dengan pertanyaan :
Melayu | English |
Soalan | Question. Query. |
Soalan-soalan | Questions. Queries. |
Pertanyaan | Question |
Pertanyaan-pertanyaan | Questions |
Tanya | Ask |
Bertanya | Asking |
Saya bertanya | I ask |
Dia bertanya | He asks |
Awak bertanya | You ask |
Ali bertanya | Ali asks |
Kami bertanya | We ask |
Mereka bertanya | They ask |
Saya sedang bertanya | I am asking |
Dia sedang bertanya | He is asking |
Ali sedang bertanya | Ali is asking |
Awak sedang bertanya | You are asking |
Kami sedang bertanya | We are asking |
Mereka sedang bertanya | They are asking |
Saya sedang bertanya pada masa itu | I was asking at that time |
Dia sedang bertanya pada masa itu | He was asking at that time |
Ali sedang bertanya pada masa itu | Ali was asking at that time |
Awak sedang bertanya pada masa itu | You were asking at that time |
Kami sedang bertanya pada masa itu | We were asking at that time |
Mereka sedang bertanya pada masa itu | They were asking at that time |
Saya telah bertanya | I asked |
Dia telah bertanya | He asked |
Awak telah bertanya | You asked |
Ali telah bertanya | Ali asked |
Kami telah bertanya | We asked |
Mereka telah bertanya | They asked |
Saya ada bertanya | I did ask |
Dia ada bertanya | He did ask |
Awak ada bertanya | You did ask |
Ali ada bertanya | Ali did ask |
Kami ada bertanya | We did ask |
Mereka ada bertanya | They did ask |
Saya sudah bertanya | I have asked |
Dia sudah bertanya | She has asked |
Awak sudah bertanya | You have asked |
Ali sudah bertanya | Ali has asked |
Kami sudah bertanya | We have asked |
Mereka sudah bertanya | They have asked |
Saya sudah bertanya sejak bulan itu | I have asked since that month |
Dia sudah bertanya sejak bulan itu | She has asked since that month |
Awak sudah bertanya sejak bulan itu | You have asked since that month |
Ali sudah bertanya sejak bulan itu | Ali has asked since that month |
Kami sudah bertanya sejak bulan itu | We have asked since that month |
Mereka sudah bertanya sejak bulan itu | They have asked since that month |
Saya sudah bertanya pada bulan itu | I had asked in that month |
Dia sudah bertanya pada bulan itu | She had asked in that month |
Awak sudah bertanya pada bulan itu | You had asked in that month |
Ali sudah bertanya pada bulan itu | Ali had asked in that month |
Kami sudah bertanya pada bulan itu | We had asked in that month |
Mereka sudah bertanya pada bulan itu | They had asked in that month |
Saya telah ditanya | I was asked |
Dia telah ditanya | He was asked |
Awak telah ditanya | You were asked |
Ali telah ditanya | Ali was asked |
Kami telah ditanya | We were asked |
Mereka telah ditanya | They were asked |
Saya sedang ditanya | I am being asked |
Dia sedang ditanya | He is being asked |
Awak sedang ditanya | You are being asked |
Ali sedang ditanya | Ali was being asked |
Kami sedang ditanya | We were being asked |
Mereka sedang ditanya | They were being asked |
Saya sudah ditanya | I have been asked |
Dia sudah ditanya | He has been asked |
Awak sudah ditanya | You have been asked |
Ali sudah ditanya | Ali has been asked |
Kami sudah ditanya | We have been asked |
Mereka sudah ditanya | They have been asked |
Saya sudah ditanya lebih awal | I had been asked earlier |
Dia sudah ditanya lebih awal | I had been asked earlier |
Awak sudah ditanya lebih awal | I had been asked earlier |
Ali sudah ditanya lebih awal | I had been asked earlier |
Kami sudah ditanya lebih awal | I had been asked earlier |
Mereka sudah ditanya lebih awal | I had been asked earlier |
Saya akan bertanya | I will ask |
Dia akan bertanya | He will ask |
Awak akan bertanya | You will ask |
Ali akan bertanya | Ali will ask |
Kami akan bertanya | We will ask |
Mereka akan bertanya | They will ask |
Saya akan ditanya | I will be asked |
Dia akan ditanya | He will be asked |
Awak akan ditanya | You will be asked |
Ali akan ditanya | Ali will be asked |
Kami akan ditanya | We will be asked |
Mereka akan ditanya | They will be asked |
Monday, September 21, 2020
Perkataan-perkataan biasa dalam pertanyaan
Perkataan-perkataan yang biasanya digunakan dalam pertanyaan/soalan dalam bahasa Inggeris ialah seperti berikut.
Dalam bentuk soalan/pertanyaan, perkataan-perkataan ini diletakkan di permulaan ayat.
Dalam bentuk soalan/pertanyaan, perkataan-perkataan ini diletakkan di permulaan ayat.
English | Melayu |
What | Apa |
Who | Siapa |
Whose | Siapa punya |
When | Bila |
Since when | Sejak bila |
Why | Mengapa. Kenapa |
Will | Adakah ... akan |
Would | Adakah ... akan |
Do | Adakah |
Does | Adakah |
Did | Adakah |
Am | Adakah |
Is | Adakah |
Are | Adakah |
Was | Adakah |
Were | Adakah |
Has | Adakah ... sudah |
Have | Adakah ... sudah |
Had | Adakah ... sudah |
Shall | Adakah ... patut |
Should | Adakah ... patut |
Can | Bolehkah |
Could | Bolehkah |
How | Bagaimana |
How can | Bagaimana boleh |
How could | Bagaimana boleh |
How shall | Bagaimana seharusnya |
How should | Bagaimana seharusnya |
How far | Berapa jauh |
How deep | Berapa dalam |
How long | Berapa panjang |
How long | Berapa lama |
How short | Berapa pendek |
How high | Berapa tinggi |
How low | Berapa rendah |
How wide | Berapa lebar |
How steep | Berapa curam |
How big | Berapa besar |
How big | Berapa luas |
How small | Berapa kecil |
Sunday, September 20, 2020
Struktur-struktur dalam bertanya dalam bahasa Inggeris
Pertanyaan-pertanyaan dalam bahasa Inggeris biasanya menggunakan diantaranya struktur-struktur berikut :
Catitan : Tanda + bererti "diikuti".
Catitan :
1. Perkataan Inggeris 'am' digunakan jika objek adalah ' I ' dan masa 'present tense'.
2. Perkataan Inggeris 'is' digunakan jika objek adalah ' singular ' dan masa 'present tense'.
3. Perkataan Inggeris 'are' digunakan jika objek adalah 'you, plural' dan masa 'present tense'.
4. Perkataan Inggeris 'was' digunakan jika objek adalah 'I, singular' dan masa 'past tense'.
5. Perkataan Inggeris 'were' digunakan jika objek adalah 'plural' dan masa 'past tense'.
6. Perkataan Inggeris 'am + (verb)ing' digunakan jika objek adalah ' I ' dan masa 'present continuous tense'.
7. Perkataan Inggeris 'was + (verb)ing' digunakan jika objek adalah 'I, singular' dan masa 'past continuous tense'.
8. Perkataan Inggeris 'were + (verb)ing' digunakan jika objek adalah 'you, plural' dan masa 'past continuous tense'.
9. Perkataan Inggeris 'do' digunakan jika objek adalah ' I ' dan masa 'present continuous tense' dan bagi 'verb'.
10. Perkataan Inggeris 'does' digunakan jika objek adalah 'I, singular' dan masa 'past continuous tense' dan bagi 'verb'.
11. Perkataan Inggeris 'did' digunakan jika objek adalah 'you, plural' dan masa 'past continuous tense' dan bagi 'verb'.
12. Perkataan Inggeris 'has' digunakan jika objek adalah 'singular' dan masa 'present tense'.
13. Perkataan Inggeris 'have' digunakan jika objek adalah 'I, you, plural' dan masa 'present tense'.
14. Perkataan Inggeris 'had' digunakan bagi semua objek dan masa 'past tense'.
15. Perkataan Inggeris 'has + (past participle)' digunakan jika objek adalah 'singular' dan masa 'present perfect tense'.
16. Perkataan Inggeris 'have + (past participle)' digunakan jika objek adalah 'you, plural' dan masa 'present perfect tense'.
17. Perkataan Inggeris 'had + (past participle)' digunakan bagi semua objek dan masa 'past perfect tense'.
18. Perkataan Inggeris 'will' digunakan bagi semua objek dan masa 'future tense for the present'.
19. Perkataan Inggeris 'would' digunakan bagi semua objek dan masa 'future tense for the past'.
20. Perkataan Inggeris 'shall' digunakan bagi semua objek dan masa 'future tense for the present'.
21. Perkataan Inggeris 'should' digunakan bagi semua objek dan masa 'future tense for the past'.
22. Perkataan Inggeris 'can' digunakan bagi semua objek dan masa 'future tense for the present'.
23. Perkataan Inggeris 'could' digunakan bagi semua objek dan masa 'future tense for the past'.
24. Perkataan Inggeris 'must' digunakan bagi semua objek dan semua masa.
Catitan : Tanda + bererti "diikuti".
English (Structure) | Objek | Example | Contoh |
What | (Sendiri) | What | Apa |
What + am + (objek) + (present participle) | I | What am I doing | Apa yang saya sedang buat |
What + is + (objek) + (present participle) | Singular | What is he doing | Apa yang dia sedang buat |
What + are + (objek) + (present participle) | You. Plural | What are they doing | Apa yang mereka sedang buat |
What + was + (objek) + (present participle) | I. Singular | What was he doing at that time | Apa yang dia sedang buat pada masa itu |
What + were + (objek) + (present participle) | You. Plural | What were they doing at that time | Apa yang mereka sedang buat pada masa itu |
What + has + (Past Participle) | - | What has happened | Apa yang sudah berlaku |
What + have + (Past Participle) | - | What have happened | Apa yang sudah berlaku |
What + had + (Past Participle) | - | What had happened in last year | Apa yang sudah berlaku pada tahun lepas |
What + has + (objek) + (Past Participle) | Singular | What has I done | Apa yang saya sudah buat |
What + have + (objek) + (Past Participle) | I. You. Plural | What have you done in 2010 | Apa yang awak sudah buat jn 2010 |
What + had + (objek) + (Past Participle) | Semua | What had you done | Apa yang saya sudah buat |
What + do + (objek) + (verb) | I, You, plural | What do you eat | Apa yang awak makan |
What + does + (objek) + (verb) | Singular | What does he eat | Apa yang dia makan |
What + did + (objek) + (verb) | Semua | What did you eat | Apa yang awak makan |
What + will + (objek) + (verb) | Semua | What will you do | Apa yang awak akan buat |
What + would + (objek) + (verb) | Semua | What would you do | Apa yang awak akan buat |
What + can + (objek) + (verb) | Semua | What can you do | Apa yang awak boleh buat |
What + could + (objek) + (verb) | Semua | What could you do | Apa yang awak boleh buat |
What + shall + (objek) + (verb) | Semua | What shall you do | Apa yang awak sepatutnya buat |
What + should + (objek) + (verb) | Semua | What should you do | Apa yang awak sepatutnya buat |
What + must + (objek) + (verb) | Semua | What must you do | Apa yang awak mesti buat |
Who | (Sendiri) | Who | Siapa |
Who + am + (objek) | I | Who am I | Siapa saya |
Who + is + (objek) | Singular | Who is he | Siapa dia |
Who + are + (objek) | You. Plural | Who are you | Siapa awak |
Who + was + (objek) | Singular | Who was he | Siapa dia |
Who + were + (objek) | You. Plural | Who were they | Siapa mereka |
Who + has + (objek) | Singular | Who has pencil | Siapa ada pensil |
Who + have + (objek) | Plural | Who have pencils | Siapa-siapa ada pensil |
Who + had + (objek) | Semua | Who had pencil | Siapa ada pensil |
Who + has + (Past Participle) | Singular | Who has done | Siapa sudah buat |
Who + have + (Past Participle) | I. You. Plural | Who have done | Siapa-siapa sudah buat |
Who + had + (Past Participle) | Semua | Who had done | Siapa sudah buat |
Who + do + (objek) | I, You, plural | Who do it | Siapa-siapa yang melakukannya |
Who + does + (objek) | Singular | Who does it | Siapa yang melakukannya |
Who + did + (objek) | Semua | Who did it | Siapa yang telah melakukannya |
Who + will + (verb) | Semua | Who will do | Siapa akan buat |
Who + can + (verb) | Semua | Who can do | Siapa yang boleh buat |
Who + shall + (verb) | Semua | Who shall do | Siapa yang sepatutnya buat |
Who + must + (verb) | Semua | Who must do | Siapa yang mesti buat |
Whose | (Sendiri) | Whose | Siapa punya Milik siapa |
Whose + am + (objek) | I | Whose am I | Saya siapa punya |
Whose + is + (objek) | Singular | Whose is this | Ini siapa punya |
Whose + are + (objek) | You. Plural | Whose are these goods | Barang-barang ini siapa punya |
Whose + was + (objek) | Singular | Whose was this | Ini siapa punya |
Whose + were + (objek) | I. You. Plural | Whose were these goods | Barang-barang ini siapa punya |
Whose + (objek) + has + (non-verb) | Singular | Whose cat has tail | Kucing siapa ada ekor |
Whose + (objek) + have + (non-verb) | You. Plural | Whose cars have tints | Kereta-kereta siapa ada 'tint' |
Whose + (objek) + had + (non-verb) | Semua | Whose houses had awning | Rumah siapa ada 'awning' |
Whose + (objek) + do + (verb) | I, You, plural | Whose bikes do noise | Motosikal-motosikal siapa buat bising |
Whose + (objek) + does + (verb) | Singular | Whose bike does noise | Motosikal siapa buat bising |
Whose + (objek) + did + (verb) | Semua | Whose bike did noise | Motosikal siapa buat bising |
Whose + (objek) + will + (verb) | Semua | Whose horse will win | Kuda siapa akan menang |
Whose + (objek) + would + (verb) | Semua | Whose horse would win | Kuda siapa akan menang |
Whose + (objek) + can + (verb) | Semua | Whose horse can win | Kuda siapa yang boleh menang |
Whose + (objek) + shall + (verb) | Semua | Whose horse shall win | Kuda siapa yang sepatutnya menang |
Whose + (objek) + must + (verb) | Semua | Whose horse must win | Kuda siapa yang mesti menang |
When | (Sendiri) | When | Bila |
When + am + (objek) + (non-verb) | I | When am I eligible | Bilakah saya layak |
When + is + (objek) + (non-verb) | Singular | When is he going | Bilakah dia akan pergi |
When + are + (objek) + (non-verb) | You. Plural | When are you going | Bilakah awak akan pergi |
When + was + (objek) + (non-verb) | I. Singular | When was he going | Bilakah dia akan pergi |
When + were + (objek) + (non-verb) | You. Plural | When were they they going | Bilakah mereka akan pergi |
When + was + (objek) + has + (non-verb) | Singular | When was he has pet | Bilakah dia mempunyai binatang belaan |
When + were + (objek) + have + (non-verb) | You. Plural | When was they have pets | Bilakah mereka mempunyai binatang belaan |
When + do + (objek) + (verb) | I, You, plural | When do you take bath | Bilakah mereka mandi |
When + does + (objek) + (verb) | Singular | When does he take bath | Bilakah dia mandi |
When + did + (objek) + (verb) | Semua | When did you take bath | Bilakah dia mandi |
When + will + (objek) + (verb) | Semua | When will you take bath | Bilakah awak akan mandi |
When + would + (objek) + (verb) | Semua | When would you take bath | Bilakah awak akan mandi |
When + can + (objek) + (verb) | Semua | When can you take bath | Bilakah awak boleh mandi |
When + shall + (objek) + (verb) | Semua | When shall you take bath | Bilakah awak sepatutnya mandi |
When + must + (objek) + (verb) | Semua | When must you take bath | Bilakah awak mesti mandi |
Why | (Sendiri) | Why | Mengapa. Kenapa |
Why + am + (objek) + (gerund) | I | Why am I crying | Mengapa saya menangis |
Why + is + (objek) + (gerund) | Singular | Why is he crying | Mengapa dia menangis |
Why + are + (objek) + (gerund) | Plural | Why are they demonstrating | Mengapa mereka berdemo |
Why + was + (objek) + (gerund) | I. Singular | Why was she crying | Mengapa dia menangis |
Why + were + (objek) + (gerund) | You. Plural | Why were they standing | Mengapa mereka berdiri |
Why + has + (objek) + (Past Participle) | Singular | Why has he hid | Mengapa dia menyorok |
Why + have + (objek) + (Past Participle) | You. Plural | Why have they hid | Mengapa mereka menyorok |
Why + had + (objek) + (Past Participle) | Semua | Why had they hid | Mengapa mereka menyorok |
Why + do + (objek) + (verb) | I, You, plural | Why do they walk | Mengapa mereka berjalan |
Why + does + (objek) + (verb) | Singular | Why does he walk | Mengapa dia berjalan |
Why + did + (objek) + (verb) | Semua | Why did they walk | Mengapa mereka berjalan |
Why + will + (objek) + (verb) | Semua | Why will you do that | Mengapa awak akan buat hal itu |
Why + would + (objek) + (verb) | Semua | Why would you do that | Mengapa awak akan buat hal itu |
Why + shall + (objek) + (verb) | Semua | Why shall you do that | Mengapa awak sepatutnya buat hal itu |
Why + must + (objek) + (verb) | Semua | When must you do that | Mengapa awak mesti buat hal itu |
Where | (Sendiri) | Why | Mengapa. Kenapa |
Where + am + (objek) | I | Where am I | Di mana saya |
Where + is + (objek) | Singular | Where is he | Di mana dia |
Where + are + (objek) | Plural | Where are they | Di mana mereka |
Where + was + (objek) | I. Singular | Where was he | Di mana dia |
Where + were + (objek) | You. Plural | Where were they | Di mana mereka |
Where + has + (objek) + (Past Participle) | Singular | Where has he gone | Ke mana sudah dia pergi |
Where + have + (objek) + (Past Participle) | You. Plural | Where have they gone | Ke mana sudah mereka pergi |
Where + had + (objek) + (Past Participle) | Semua | Where had he gone | Ke mana sudah dia pergi |
Where + do + (objek) + (verb) | I, You, plural | Where do they hide | Di mana mereka sembunyi |
Where + does + (objek) + (verb) | Singular | Where does he hide | Di mana dia sembunyi |
Where + did + (objek) + (verb) | Semua | Where did he hide | Di mana dia sembunyi |
Where + will + (objek) + (verb) | Semua | Where will he hide | Di mana dia akan sembunyi |
Where + would + (objek) + (verb) | Semua | Where would he hide | Di mana dia akan sembunyi |
Where + shall + (objek) + (verb) | Semua | Where shall you he hide | Di mana harus awak sembunyi |
Where + must + (objek) + (verb) | Semua | Where must he hide | Di mana mesti awak sembunyi |
Since when + (objek) + has + (Past Participle) | Singular | Since when he has moved | Sejak bila dia berpindah |
Since when + (objek) + have + (Past Participle) | You. Plural | Since when they have moved | Sejak bila mereka berpindah |
Since when + (objek) + had + (Past Participle) | Semua | Since when they had moved | Sejak bila dia berpindah |
Am + (objek) | I | Am I | Saya kah |
Is + (objek) | Singular | Is he | Dia kah |
Is + (objek) | Singular | Is he | Dia kah |
Are + (objek) | You. Plural | Are you | Awak kah |
Was + (objek) | I. Singular | Was I | Saya kah |
Were + (objek) | You. Plural | Were you | Awak kah |
Do + (objek) | I. You. Plural | Do you ... | Adakah awak ... |
Does + (objek) | Singular | Does she ... | Adakah dia ... |
Did + (objek) | Semua | Did he ... | Adakah dia ... |
Has + (objek) | Singular | Has he | Sudahkah dia |
Has + (objek) + (Past Participle) | Singular | Has he eaten | Sudahkah dia makan |
Have + (objek) + (Past Participle) | I. You. Plural | Have they rested | Sudahkah mereka berehat |
Had + (objek) + (Past Participle) | Semua | Had they discussed | Sudahkah mereka berunding |
Shall + (objek) | Semua | Shall I | Patutkah saya |
Should + (objek) | Semua | Should I | Patutkah saya |
Can + (objek) | Semua | Can we | Bolehkah kita |
Could + (objek) | Semua | Could we | Bolehkah kita |
Will + (objek) | Semua | Will you | Adakah awak akan |
Would + (objek) | Semua | Would you | Adakah awak akan |
Catitan :
1. Perkataan Inggeris 'am' digunakan jika objek adalah ' I ' dan masa 'present tense'.
2. Perkataan Inggeris 'is' digunakan jika objek adalah ' singular ' dan masa 'present tense'.
3. Perkataan Inggeris 'are' digunakan jika objek adalah 'you, plural' dan masa 'present tense'.
4. Perkataan Inggeris 'was' digunakan jika objek adalah 'I, singular' dan masa 'past tense'.
5. Perkataan Inggeris 'were' digunakan jika objek adalah 'plural' dan masa 'past tense'.
6. Perkataan Inggeris 'am + (verb)ing' digunakan jika objek adalah ' I ' dan masa 'present continuous tense'.
7. Perkataan Inggeris 'was + (verb)ing' digunakan jika objek adalah 'I, singular' dan masa 'past continuous tense'.
8. Perkataan Inggeris 'were + (verb)ing' digunakan jika objek adalah 'you, plural' dan masa 'past continuous tense'.
9. Perkataan Inggeris 'do' digunakan jika objek adalah ' I ' dan masa 'present continuous tense' dan bagi 'verb'.
10. Perkataan Inggeris 'does' digunakan jika objek adalah 'I, singular' dan masa 'past continuous tense' dan bagi 'verb'.
11. Perkataan Inggeris 'did' digunakan jika objek adalah 'you, plural' dan masa 'past continuous tense' dan bagi 'verb'.
12. Perkataan Inggeris 'has' digunakan jika objek adalah 'singular' dan masa 'present tense'.
13. Perkataan Inggeris 'have' digunakan jika objek adalah 'I, you, plural' dan masa 'present tense'.
14. Perkataan Inggeris 'had' digunakan bagi semua objek dan masa 'past tense'.
15. Perkataan Inggeris 'has + (past participle)' digunakan jika objek adalah 'singular' dan masa 'present perfect tense'.
16. Perkataan Inggeris 'have + (past participle)' digunakan jika objek adalah 'you, plural' dan masa 'present perfect tense'.
17. Perkataan Inggeris 'had + (past participle)' digunakan bagi semua objek dan masa 'past perfect tense'.
18. Perkataan Inggeris 'will' digunakan bagi semua objek dan masa 'future tense for the present'.
19. Perkataan Inggeris 'would' digunakan bagi semua objek dan masa 'future tense for the past'.
20. Perkataan Inggeris 'shall' digunakan bagi semua objek dan masa 'future tense for the present'.
21. Perkataan Inggeris 'should' digunakan bagi semua objek dan masa 'future tense for the past'.
22. Perkataan Inggeris 'can' digunakan bagi semua objek dan masa 'future tense for the present'.
23. Perkataan Inggeris 'could' digunakan bagi semua objek dan masa 'future tense for the past'.
24. Perkataan Inggeris 'must' digunakan bagi semua objek dan semua masa.
Friday, August 21, 2020
Perkataan-perkataan (istilah-istilah) awal yang perlu difahami
Perkataan-perkataan Inggeris yang perlu difahami pada awalnya :
1. ‘Infinitive’ (Perkataan dasar bagi sesatu perbuatan).
2. ‘Verb’ (Perkataan dasar bagi perbuatan) dan 'non-verb' (perkataan bagi bukan perbuatan).
3. ‘Action Verb’ (Perkataan dasar bagi perbuatan beraksi) dan 'non-action verb' (perkataan bagi perbuatan bukan beraksi).
4. ‘Tense’ (Pembahagian masa).
5. ‘Singular’ (Bilangan = 1) dan ‘Plural’ (Bilangan > 1).
6. ‘Past participle’ (Menunjukkan 'tempoh' atau 'pasif').
7. ‘Present participle’ (Menunjukkan 'sedang' berlaku).
8. ‘Gerund’ (Nama perbuatan).
9. ‘Auxiliary/Helping verb’ (Perkataan pembantu).
10. 'Form' (bentuk).
'Infinitive'
‘Infinitive’ adalah perkataan dasar (asas) bagi perbuatan yang belum berlaku.
Dalam bahasa Inggeris, seperti juga dalam bahasa Melayu, terdapat perkataan-perkataan asas (dasar) bagi perbuatan ('verb'). Dalam bahasa Inggeris, perkataan dasar ini dipanggil 'infinitive'. Jadi, 'infinitive' adalah 'perkataan dasar' atau 'perkataan asas' bagi 'verb' (perbuatan).
Contoh :
Mengapa perkataan-perkataan itu dikenali sebagai perkataan dasar (asas) (bagi perbuatan) ?
Ini adalah kerana, dari perkataan asas itu boleh terbentuk perkataan-perkataan lain yang berkaitan langsung dengan perkataan dasar itu. Maksudnya, perkataan dasar itu menjadi asas kepada ujudnya perkataan-perkataan lain. Ataupun kita katakan, ada perkataan-perkataan (lain) yang ujudnya berasaskan kepada perkataan dasar itu.
Contohnya, dari perkataan dasar 'eat', boleh terbit perkataan-perkataan lain yang berkaitan seperti 'eats', 'eating', 'ate', 'eaten'.
Perkataan-perkataan lain boleh terbit dari ‘infinitive’ apabila sesuatu perbuatan benar-benar berlaku. Apabila sesuatu perbuatan benar-benar berlaku, boleh terbit perkataan-perkataan baru iaitu berlaku perubahan ejaan.
Perubahan ejaan kepada sesatu 'infinitive' boleh berlaku dalam 2 perkara ini :
1. Masa atau tempoh masa (‘tense’) berlakunya sesuatu perbuatan.
2. Bilangan objek yang melakukan perbuatan itu (samada ‘singular’ atau ‘plural’).
'Verb'
Contoh :
'Non-verb'
Contoh :
'Action Verb'
'Action verb' adalah perbuatan oleh anggota fisikal seperti tangan, kaki, dsb.
Contoh :
'Non-action Verb'
'Non-action verb' adalah perbuatan oleh anggota bukan fisikal seperti otak, perasaan, deria, dsb.
Contoh :
'Tense'
'Tense' adalah pembahagian masa.
Ada 16 'tense' (pembahagian masa) dalam bahasa Inggeris :
'Singular'
'Singular' bermaksud satu.
Contoh :
'Plural'
'Plural' bermaksud lebih dari satu.
Contoh :
Perhatikan, terdapat kekecualian dalam bahasa Inggeris, iaitu 'I' dan 'You' dianggap 'plural' walaupun bilangannya satu.
'Past Participle'
'Past Participle' ialah satu sistem ejaan (dan sebutan) dimana ejaan 'kata dasar' ('infinitive') diubahsuai sedikit dalam 2 keadaan :
1. Ejaan bagi suatu perbuatan yang berlaku dalam satu tempoh.
2. Ejaan bagi suatu perbuatan yang dinyatakan dalam semua bentuk 'Passive' (pasif).
Contoh :
'Present Participle'
'Present Participle' ialah satu sistem ejaan dalam bahasa Inggerus dimana ejaan sesuatu 'action verb' (perbuatan beraksi) atau sesetengah 'non-action verb' ditambah dengan ing untuk menunjukkan perbuatan itu sedang berlaku (samada sedang berlaku sekarang atau sedang berlaku pada satu ketika dahulu) atau akan sedang berlaku pada masa depan bagi masa sekarang atau akan sedang berlaku pada masa depan bagi masa dahulu.
Jadi, 'present participle' digunakan dalam 'tense-tense' berikut :
'Present Continuous tense'.
'Present Perfect Continuous tense'.
'Past Continuous tense'.
'Past Perfect Continuous tense'.
'Future Continuous tense' ('for the present').
'Future Perfect Continuous tense' ('for the present').
'Future Continuous tense' ('for the past').
'Future Perfect Continuous tense' ('for the past').
Dalam penggunaan, sesatu perkataan 'present participle' itu tidak digunakan bersendirian, tapi disertakan bersama dengan salah satu perkataan 'helping verb/auxiliary verb' (perkataan pembantu) iaitu : 'am, is, are, was, were, has been, have been, had been, will be, will have been, would be' atau 'would have been', menjadikan :
'Present Continuous tense' : 'Am' + ('Present Participle') : am eating.
'Present Continuous tense' : 'Is' + ('Present Participle') : is eating.
'Present Continuous tense' : 'Are' + ('Present Participle') : are eating.
'Present Perfect Continuous tense' : 'Has been' + ('Present Participle') : has been eating.
'Present Perfect Continuous tense' : 'Have been' + ('Present Participle') : have been eating.
'Past Continuous tense' : 'Was' + ('Present Participle') : was eating.
'Past Continuous tense' : 'Were' + ('Present Participle') : were eating.
'Past Perfect Continuous tense' : 'Had been' + ('Present Participle') : had been eating.
'Future Continuous tense' ('for the present') : 'Will be' + ('Present Participle') : will be eating.
'Future Continuous tense' ('for the past') : 'Would be' + ('Present Participle') : would be eating.
'Future Perfect Continuous tense' ('for the present') : 'Will have been' + ('Present Participle') : will have been eating.
'Future Perfect Continuous tense' ('for the past') : 'Would have been' + ('Present Participle') : would have been eating.
'Gerund'
'Gerund' bermaksud nama perbuatan.
Biasanya, ejaan sesatu 'gerund' berakhir dengan 'ing'.
Contoh 'gerund' (Nama Perbuatan) :
Contoh ayat menggunakan 'gerund' (Nama Perbuatan) :
'Gerund' tidak didahului dengan perkataan-perkataan Inggeris ini : 'am', 'is', 'are', 'was', 'were', 'has been', 'have been', 'had been'. Perkataan yang didahului dengan perkataan-perkataan ini dinamakan 'present participle'.
'Auxiliary' atau 'Helping' Verb
'Auxiliary verb' atau 'helping verb' ialah perkataan-perkataan Inggeris dimana penggunaannya membantu dalam menerangkan sesatu 'tense'.
Perkataan-perkataan yang biasa adalah : 'am, is, are, was, were, be, been, being, do, does, did, have, has, had, may, can, must, might, shall, will, should, would, could'.
1. ‘Infinitive’ (Perkataan dasar bagi sesatu perbuatan).
2. ‘Verb’ (Perkataan dasar bagi perbuatan) dan 'non-verb' (perkataan bagi bukan perbuatan).
3. ‘Action Verb’ (Perkataan dasar bagi perbuatan beraksi) dan 'non-action verb' (perkataan bagi perbuatan bukan beraksi).
4. ‘Tense’ (Pembahagian masa).
5. ‘Singular’ (Bilangan = 1) dan ‘Plural’ (Bilangan > 1).
6. ‘Past participle’ (Menunjukkan 'tempoh' atau 'pasif').
7. ‘Present participle’ (Menunjukkan 'sedang' berlaku).
8. ‘Gerund’ (Nama perbuatan).
9. ‘Auxiliary/Helping verb’ (Perkataan pembantu).
10. 'Form' (bentuk).
'Infinitive'
‘Infinitive’ adalah perkataan dasar (asas) bagi perbuatan yang belum berlaku.
Dalam bahasa Inggeris, seperti juga dalam bahasa Melayu, terdapat perkataan-perkataan asas (dasar) bagi perbuatan ('verb'). Dalam bahasa Inggeris, perkataan dasar ini dipanggil 'infinitive'. Jadi, 'infinitive' adalah 'perkataan dasar' atau 'perkataan asas' bagi 'verb' (perbuatan).
Contoh :
Melayu | English |
Makan | Eat |
Minum | Drink |
Lompat | Jump |
Lihat | See |
Dengar | Hear |
Ambil | Take |
Cakap | Talk |
Jalan | Walk |
Dengar | Listen |
Tulis | Write |
Tendang | Kick |
Lihat | See |
Ajar | Teach |
Simbah | Pour |
Fikir | Think |
Mula | Begin |
Akhir | End |
Mengapa perkataan-perkataan itu dikenali sebagai perkataan dasar (asas) (bagi perbuatan) ?
Ini adalah kerana, dari perkataan asas itu boleh terbentuk perkataan-perkataan lain yang berkaitan langsung dengan perkataan dasar itu. Maksudnya, perkataan dasar itu menjadi asas kepada ujudnya perkataan-perkataan lain. Ataupun kita katakan, ada perkataan-perkataan (lain) yang ujudnya berasaskan kepada perkataan dasar itu.
Contohnya, dari perkataan dasar 'eat', boleh terbit perkataan-perkataan lain yang berkaitan seperti 'eats', 'eating', 'ate', 'eaten'.
Perkataan-perkataan lain boleh terbit dari ‘infinitive’ apabila sesuatu perbuatan benar-benar berlaku. Apabila sesuatu perbuatan benar-benar berlaku, boleh terbit perkataan-perkataan baru iaitu berlaku perubahan ejaan.
Perubahan ejaan kepada sesatu 'infinitive' boleh berlaku dalam 2 perkara ini :
1. Masa atau tempoh masa (‘tense’) berlakunya sesuatu perbuatan.
2. Bilangan objek yang melakukan perbuatan itu (samada ‘singular’ atau ‘plural’).
'Verb'
Contoh :
Melayu | English |
Makan | Eat |
Minum | Drink |
Lompat | Jump |
Lihat | See |
Dengar | Hear |
'Non-verb'
Contoh :
Melayu | English |
Tinggi | Tall |
Rendah | Low |
Dalam | Deep |
Cetek | Shallow |
Tinggi | High |
'Action Verb'
'Action verb' adalah perbuatan oleh anggota fisikal seperti tangan, kaki, dsb.
Contoh :
Melayu | English |
Makan | Eat |
Minum | Drink |
Lompat | Jump |
Lihat | See |
Dengar | Hear |
'Non-action Verb'
'Non-action verb' adalah perbuatan oleh anggota bukan fisikal seperti otak, perasaan, deria, dsb.
Contoh :
Melayu | English |
Fikir | Think |
Agak | Guess |
Timbangkan | Consider |
Rasa | Feel |
Percaya | Believe |
'Tense'
'Tense' adalah pembahagian masa.
Ada 16 'tense' (pembahagian masa) dalam bahasa Inggeris :
No. | English | Melayu |
1 | Present tense | Sekarang |
2 | Present Continuous tense | Sedang berlaku sekarang |
3 | Present Perfect tense | Tempoh sekarang |
4 | Present Perfect Continuous tense | Sedang berlaku pada tempoh sekarang |
5 | Past tense | Dulu |
6 | Past Continuous tense | Sedang berlaku dulu |
7 | Past Perfect tense | Tempoh dahulu |
8 | Past Perfect Continuous tense | Sedang berlaku pada tempoh dahulu |
9 | Future tense for the present | Masa depan bagi masa sekarang |
10 | Future Continuous tense for the present | Sedang berlaku dimasa depan bagi masa sekarang |
11 | Future Perfect tense for the present | Tempoh masa depan bagi masa sekarang |
12 | Future Perfect Continuous tense for the present | Sedang berlaku ditempoh masa depan bagi masa sekarang |
13 | Future tense for the past | Masa depan bagi masa dahulu |
14 | Future Continuous tense for the past | Sedang berlaku dimasa depan bagi masa dahulu |
15 | Future Perfect tense for the past | Tempoh masa depan bagi masa dahulu |
16 | Future Perfect Continuous tense for the past | Sedang berlaku ditempoh masa depan bagi masa dahulu |
'Singular'
'Singular' bermaksud satu.
Contoh :
Melayu | English |
A girl | Seorang wanita |
One girl | Seorang wanita |
A car | Sebuah kereta |
One car | Sebuah kereta |
A house | Sebuah rumah |
He | Dia |
She | Dia |
It | Ia |
This | Ini |
That | Itu |
'Plural'
'Plural' bermaksud lebih dari satu.
Contoh :
Melayu | English |
Girls | Para wanita |
Cars | Kereta-kereta |
Trees | Pokok-pokok |
Houses | Rumah-rumah |
Ministers | Menteri-menteri |
I | Saya |
You | Awak |
We | Kami. Kita |
They | Mereka |
These | Ini |
Those | Itu |
Perhatikan, terdapat kekecualian dalam bahasa Inggeris, iaitu 'I' dan 'You' dianggap 'plural' walaupun bilangannya satu.
'Past Participle'
'Past Participle' ialah satu sistem ejaan (dan sebutan) dimana ejaan 'kata dasar' ('infinitive') diubahsuai sedikit dalam 2 keadaan :
1. Ejaan bagi suatu perbuatan yang berlaku dalam satu tempoh.
2. Ejaan bagi suatu perbuatan yang dinyatakan dalam semua bentuk 'Passive' (pasif).
Contoh :
Melayu (Kata Dasar) | English (infinitive) | English (past participle) |
Jalan | Walk | Walked |
Makan | Eat | Eaten |
Lari | Run | Ran |
Tidur | Sleep | Slept |
Kerja | Work | Worked |
Ajar | Teach | Taught |
Pandu | Drive | Driven |
Baca | Read | Read |
Dengar | Listen | Listened |
Minum | Drink | Drunk |
'Present Participle'
'Present Participle' ialah satu sistem ejaan dalam bahasa Inggerus dimana ejaan sesuatu 'action verb' (perbuatan beraksi) atau sesetengah 'non-action verb' ditambah dengan ing untuk menunjukkan perbuatan itu sedang berlaku (samada sedang berlaku sekarang atau sedang berlaku pada satu ketika dahulu) atau akan sedang berlaku pada masa depan bagi masa sekarang atau akan sedang berlaku pada masa depan bagi masa dahulu.
Jadi, 'present participle' digunakan dalam 'tense-tense' berikut :
'Present Continuous tense'.
'Present Perfect Continuous tense'.
'Past Continuous tense'.
'Past Perfect Continuous tense'.
'Future Continuous tense' ('for the present').
'Future Perfect Continuous tense' ('for the present').
'Future Continuous tense' ('for the past').
'Future Perfect Continuous tense' ('for the past').
Dalam penggunaan, sesatu perkataan 'present participle' itu tidak digunakan bersendirian, tapi disertakan bersama dengan salah satu perkataan 'helping verb/auxiliary verb' (perkataan pembantu) iaitu : 'am, is, are, was, were, has been, have been, had been, will be, will have been, would be' atau 'would have been', menjadikan :
'Present Continuous tense' : 'Am' + ('Present Participle') : am eating.
'Present Continuous tense' : 'Is' + ('Present Participle') : is eating.
'Present Continuous tense' : 'Are' + ('Present Participle') : are eating.
'Present Perfect Continuous tense' : 'Has been' + ('Present Participle') : has been eating.
'Present Perfect Continuous tense' : 'Have been' + ('Present Participle') : have been eating.
'Past Continuous tense' : 'Was' + ('Present Participle') : was eating.
'Past Continuous tense' : 'Were' + ('Present Participle') : were eating.
'Past Perfect Continuous tense' : 'Had been' + ('Present Participle') : had been eating.
'Future Continuous tense' ('for the present') : 'Will be' + ('Present Participle') : will be eating.
'Future Continuous tense' ('for the past') : 'Would be' + ('Present Participle') : would be eating.
'Future Perfect Continuous tense' ('for the present') : 'Will have been' + ('Present Participle') : will have been eating.
'Future Perfect Continuous tense' ('for the past') : 'Would have been' + ('Present Participle') : would have been eating.
'Gerund'
'Gerund' bermaksud nama perbuatan.
Biasanya, ejaan sesatu 'gerund' berakhir dengan 'ing'.
Contoh 'gerund' (Nama Perbuatan) :
English (Infinitive) | English (gerund) | Melayu (nama perbuatan) |
Swim | Swimming | Berenang |
Teach | Teaching | Mengajar |
Take | Taking | Mengambil |
Sleep | Sleeping | Tidur |
Eat | Eating | Makan |
Contoh ayat menggunakan 'gerund' (Nama Perbuatan) :
English | Melayu | Catitan |
Swimming is my favourite activity | Berenang adalah aktibiti kegemaran saya | Betul |
Swim is my favourite activity | - | (Salah) - sebab 'swim' bukan 'gerund' |
Teaching is his profession | Mengajar adalah kerjayanya | Betul |
Teach is his profession | - | (Salah) - sebab 'teach' bukan 'gerund' |
Blogging is her part-time job | Berblog adalah kerja sampingannya | Betul |
Blog is her part-time job | - | (Salah) - sebab 'blog' adalah nama objek |
Sleeping is important | Tidur adalah mustahak | Betul |
Sleep is important | - | (Salah) - sebab 'sleep' bukan 'gerund' |
Eating must be done slowly | Makan mesti dibuat perlahan-lahan | Betul |
Eat must be done slowly | - | (Salah) - sebab 'eat' bukan 'gerund' |
Drinking water is good | Minum air adalah bagus | Betul |
Drink water is good | - | (Salah) |
Walking is a good exercise | Berjalan adalah latihan yang bagus | Betul |
Walk is a good exercise | - | (Salah) |
Arranging tables in classroom is not difficult | Menyusun meja dalam kelas tidaklah susah | Betul |
Arrange tables in classroom is not difficult | - | (Salah) |
Throwing objects into the road is wrong | Membaling objek ke jalanraya adalah salah | Betul |
Throw objects into the road is wrong | - | (Salah) |
Standing for 10 minutes can make him faint | Berdiri selama 10 minit boleh membuat dia pengsan | Betul |
Stand for 10 minutes can make him faint | - | (Salah) |
'Gerund' tidak didahului dengan perkataan-perkataan Inggeris ini : 'am', 'is', 'are', 'was', 'were', 'has been', 'have been', 'had been'. Perkataan yang didahului dengan perkataan-perkataan ini dinamakan 'present participle'.
'Auxiliary' atau 'Helping' Verb
'Auxiliary verb' atau 'helping verb' ialah perkataan-perkataan Inggeris dimana penggunaannya membantu dalam menerangkan sesatu 'tense'.
Perkataan-perkataan yang biasa adalah : 'am, is, are, was, were, be, been, being, do, does, did, have, has, had, may, can, must, might, shall, will, should, would, could'.
Wednesday, June 17, 2020
1. Contoh-contoh bertanya ringkas
Contoh-contoh bertanya ringkas (Bahasa Inggeris ke Bahasa Melayu)
Contoh-contoh bertanya ringkas (Bahasa Melayu ke Bahasa Inggeris)
English | Melayu |
What | Apa |
What am I doing | Apa yang saya sedang buat ni |
What is he doing | Apa yang dia sedang buat |
What are you doing | Apa yang awak sedang buat |
What was he doing on that moment | Apa yang dia sedang buat pada saat itu |
What were they doing on that moment | Apa yang mereka sedang buat pada saat itu |
What has he been doing in that month | Apa yang dia sedang buat pada bulan itu |
What have they been doing in that month | Apa yang mereka sedang buat pada bulan itu |
What had he been doing in that month | Apa yang dia sedang buat pada bulan itu |
Why | Mengapa |
Who | Siapa |
Whom | Siapa yang |
Whose | Siapa punya |
When | Bila |
Where | Di mana |
Where to | Ke mana |
Where from | Dari mana |
How | Bagaimana |
How high | Berapa tinggi |
How far | Berapa jauh |
How hard | Berapa keras |
Am | Adakah |
Is | Adakah |
Are | Adakah |
Was | Adakah |
Were | Adakah |
Do | Adakah |
Does | Adakah |
Did | Adakah |
Has | Sudahkah |
Have | Sudahkah |
Had | Sudahkah |
Contoh-contoh bertanya ringkas (Bahasa Melayu ke Bahasa Inggeris)
Melayu | English |
Apa ? | What ? |
Apa kabar ? | How are you ? |
Apa itu ? | What is that ? |
Apa ini ? | What is this ? |
Apa yang berlaku ? | What happened ? |
Apa hal ? | What is the matter ? |
Apa awak sedang baca ? | What are you reading ? |
Apa awak biasanya baca ? | What do you read ? |
Apa awak sudah buat ? | What have you done ? |
Apa awak telah buat ? | What did you do ? |
Apa awak sedang buat ? | What are you doing ? |
Apa yang John telah ambil ? | What did John take ? |
Mengapa ? | Why ? |
Mengapa awak marah ? | Why do you angry ? |
Adakah awak marah ? Awak marah ke ? | Are you angry ? |
Adakah awak berada di sana ? | Are you there ? |
Adakah awak telah berada di sana ? | Were you there ? |
Adakah awak akan berada di sana ? | Will you be there ? |
Adakah awak sakit ? Awak sakitkah ? | Are you sick ? |
Adakah ia penting ? | Does it matter ? |
Adakah awak ada pen ? | Do you have a pen ? |
Adakah awak buat kuih ? | Do you make cake ? |
Adakah awak suka matematik ? | Do you like math ? |
Adakah awak sudah sedia ? Awak sudah sediakah ? | Are you ready ? |
Adakah awak gila ? Awak gila ke ? | Are you mad ? |
Adakah ia benar ? | Is it true ? |
Adakah ia betul ? | Is it correct ? |
Siapa ? | Who ? |
Siapa dia ? | Who is he ? |
Siapa punya ? | Whose ? |
Siapakah ? | Whom ? |
Mana ? | Where ? |
Di mana ? | Where ? |
Dari mana ? | From where ? |
Ke mana ? | Where to ? |
Yang mana ? | Which ? |
Yang mana satu ? | Which one ? |
Warna yang mana awak mahu ? | Which colour do you want ? |
Bila ? | When ? |
Bila awak telah pergi ke Sepanyol ? | When did you go to Spain ? |
Bila awak boleh ... ? | When can you ... ? |
Bagaimana ? | How ? |
Bagaimana awak pergi ke Belgium ? | How do you go to Belgium ? |
Bagaimana awak terangkan ? | How do you explain ? |
Ia ke ? Ya ke ? | Is it ? |
Betul ke ? | Is it right ? |
Benar ke ? | Is it true ? |
Salah ke ? | Is it wrong ? |
Awak nak ke mana ? | Where are you going to ? |
Awak dari mana ? | Where are you from ? |
Awak di mana ? | Where are you ? |
Awak sudah sedia ke ? | Are you ready ? |
Dia sudah sedia ke ? | Is he ready ? |
Dia sudah sedia ke ? | Is she ready ? |
Mereka sudah sedia ke ? | Are they ready ? |
Ali sudah sedia ke ? | Is Ali ready ? |
Awak sudah makan kah ? | Have you taken your food ? |
Dia sudah makan kah ? | Has he taken his food ? |
Dia sudah makan kah ? | Has she taken her food ? |
Mereka sudah makan kah ? | Have they taken their food ? |
Ali sudah makan kah ? | Has Ali taken his food ? |
Sudahkah awak... ? | Have you ... ? |
Sudahkah dia... ? | Has he ... ? |
Sudahkah Ali... ? | Has Ali ... ? |
Sudahkah mereka... ? | Have they ... ? |
Sudahkah kita... ? | Have we ... ? |
Sayakah ? | Am I ? |
Diakah ? | Is he ? |
Diakah ? | Is she ? |
Ada tak buku yang murah disini ? | Is there cheap book here ? |
Ada tak tandas disini ? | Is there toilet here ? |
Bolehkah awak ... ? | Can you ... ? |
Bolehkah dia ... ? | Can he ... ? |
Bolehkah dia ... ? | Can she ... ? |
Bolehkah mereka ... ? | Can they ... ? |
Bolehkah kita ... ? | Can we ... ? |
Mungkinkah awak ... ? | May you ... ? |
Patutkah awak ... ? | Shall you ... ? |
Patutkah dia ... ? | Shall he ... ? |
Patutkah dia ... ? | Shall she ... ? |
Patutkah mereka ... ? | Shall they ... ? |
Patutkah kita ... ? | Shall we ... ? |
Patutkah Ali ... ? | Shall Ali ... ? |
Untuk apa ? | What for ? |
Untuk apa awak simpan duit ? Awak simpan duit untuk apa ? | What do you save money for ? |
Berapa banyak ? | How many ? |
Berapa banyak ? | How much ? |
Berapa jauh awak dari Paris ? | How far are you from Paris ? |
Berapa lama wayang ini berlangsung ? | How long does this movie last ? |
Berapa banyak kentang awak mahu ? | How many potatoes do you want ? |
Berapa kerap awak pergi ke Sepanyol ? | How often do you go to Spain ? |
Berapa usia awak ? | How old are you ? |
Berapa dalam ? | How deep ? |
Berapa tinggi ? | How high ? |
Berapa tinggi ? | How tall ? |
Berapa rendah ? | How low ? |
Berapa cetek ? | How shallow ? |
Berapa bahaya ? | How dangerous ? |
Berapa selamat ? | How safe ? |
2. Contoh-contoh jawapan ringkas
Contoh-contoh jawapan ringkas (dalam bahasa Inggeris)
Melayu | English |
Ya | Yes |
Ya, saya | Yes, I am |
Ya, dia | Yes, he is |
Ya, dia | Yes, she is |
Ya, benar | Yes, true |
Ya, ia benar | Yes, it is true |
Ya, betul | Yes, correct |
Ya, ia betul | Yes, it is correct |
Ya, saya setuju | Yes, I agree |
Tidak | No |
Tak pasti | Not sure |
Tidak, ia salah | No, it is wrong |
Tidak, saya tidak setuju | No, I do not agree |
Bukan | Not |
Bukan dia | Not him |
Bukan dia | Not her |
Bukan ini | Not this one |
Bukan itu | Not that one |
Bukan seperti itu | Not like that |
Bukan macam tu | Not like that |
Betul | Correct Right |
Benar | True |
Salah | Wrong False |
Tak mau jawab | No comment |
Saya tak mau jawab | I have no comment |
Tak benar | Not true |
Tak salah | Not wrong |
Tak betul | Not right |
Awak patut tahu | You should know |
Awak mesti tahu | You must know |
Awak lebih tahu | You know better |
Saya lebih tahu | I know better |
Mereka lebih tahu | They know better |
Kami lebih tahu | We know better |
Dia lebih tahu | He knows better |
Dia lebih tahu | She knows better |
Saya tahu | I know |
Mereka tahu | They know |
Kami tahu | We know |
Dia tahu | He knows |
Dia tahu | She knows |
Saya tak tahu | I don't know |
Mereka tak tahu | They don't know |
Kami tak tahu | We don't know |
Dia tak tahu | He doesn't know |
Dia tak tahu | She doesn't know |
Apa dia ? | I don't get you |
Maafkan saya | I beg your pardon |
Nanti saya beritau awak | I will tell you later |
Bukan dalam pengetahuan saya | Not in my knowledge |
Mungkin | Maybe Possibly |
Saya pasti | I am sure |
Saya tak pasti | I am not sure |
Awak betul | You are correct/right |
Awak salah | You are wrong |
Jawapan itu betul | The answer is true |
Jawapan itu salah | The answer is wrong/false |
Jawapannya tak betul | The answer is not right |
Apa yang dia cakap tak benar | What he said is not true |
Apa yang dia buat tak salah | What he did was not wrong |
Awak patut tahu | You should know |
Itu satu kemungkinan | It is a possibility |
Tidak sekali-kali | Never |
Tidak sama sekali | Never |
3. Bertanya 'apa' (sendiri)
Bertanya 'apa' (sendiri)
Bertanya 'apa' (sendiri) dimaksudkan bertanya 'apa' secara sendiri dan tidak melibatkan faktor masa ('tense') dan tidak melibatkan objek ('I, you, singular, plural'), dan tidak ada perkataan lain sebelum atau sesudahnya.
Dalam bahasa Inggeris, perkataan bagi pertanyaan apa ialah 'what'.
Contoh :
Panduan :
Q = 'Question' (Soalan).
A = 'Answer' (Jawapan).
S = Soalan.
J = Jawapan.
Catitan :
Perkataan Inggeris 'what' juga boleh digunakan dalam ayat biasa yang bukan dalam bentuk soalan.
Contoh :
Bertanya 'apa' (sendiri) dimaksudkan bertanya 'apa' secara sendiri dan tidak melibatkan faktor masa ('tense') dan tidak melibatkan objek ('I, you, singular, plural'), dan tidak ada perkataan lain sebelum atau sesudahnya.
Dalam bahasa Inggeris, perkataan bagi pertanyaan apa ialah 'what'.
Contoh :
English | Melayu |
What ? Can you repeat ? | Apa ? Boleh awak ulang ? |
Q: Can I ask you ? A : What ? | S : Boleh saya tanya awak? J : Apa ? |
Panduan :
Q = 'Question' (Soalan).
A = 'Answer' (Jawapan).
S = Soalan.
J = Jawapan.
Catitan :
Perkataan Inggeris 'what' juga boleh digunakan dalam ayat biasa yang bukan dalam bentuk soalan.
Contoh :
English | Melayu |
That is not what I mean | Itu bukanlah apa yang saya maksudkan |
After what had happened, she feel remorseful | Selepas apa yang telah berlaku, dia rasa menyesal |
Take what is available | Ambil apa yang ada |
Ignore what is not available | Jangan pedulikan apa yang tidak ada |
Tuesday, June 16, 2020
4. Bertanya 'apa', 'apakah' (sekarang)
Bertanya 'apa', 'apakah' (sekarang)
Bertanya 'apa', 'apakah' (sekarang) dimaksudkan bertanya 'apa' atau 'apakah' dimana hal yang ditanya itu diagakkan ujud pada masa sekarang ('present tense').
Seringkali pertanyaan 'what' tidak digunakan bersendirian tapi bersambung dengan perkataan lain.
Dalam bahasa Inggeris, adalah penting menentukan masa ('tense') sesuatu perbuatan berlaku atau sesuatu yang bukan perbuatan itu ujud.
Ini bererti, dalam bahasa Inggeris, penanya perlu lebih dahulu mengagak bilakah masa ('tense') hal yang ditanya itu ujud.
Dalam bahasa Inggeris, perkataan bagi pertanyaan apa atau apakah ialah 'what'.
Ada beberapa perkataan atau frasa dimana 'what' digunakan dimana hal yang ditanya itu diagakkan ujud pada masa sekarang :
'What am'.
'What is'.
'What are'.
'What do'.
'What does'.
Antara struktur dimana 'what' digunakan dimana hal yang ditanya itu diagakkan ujud pada masa sekarang ialah :
1. 'What' + 'am' + (objek) + ('non-verb').
2. 'What' + 'am' + (objek) + 'to' + ('verb').
3. 'What' + 'is' + (objek).
4. 'What' + 'is' + (objek) + 'to'.
5. 'What' + 'are' + (objek).
6. 'What' + 'are' + (objek) + 'to'.
7. 'What' + 'do' + (objek) + ('verb').
8. 'What' + 'does' + (objek) + ('verb').
Perkataan 'am' digunakan jika objek ialah 'I'.
Perkataan 'is' digunakan jika objek ialah 'singular'.
Perkataan 'are' digunakan jika objek ialah 'you, plural'.
Perkataan 'do' digunakan jika objek ialah 'I, you, plural'.
Perkataan 'does' digunakan jika objek ialah 'singular'.
Semua perkataan diatas iaitu 'am', 'is', 'are', 'do', 'does' menunjukkan masa 'present tense' (sekarang).
Walaupun jika masa tidak dinyatakan dalam ayat, tapi bila perkataan-perkataan itu digunakan, ia menunjukkan masa 'present tense'.
Perkataan 'am', 'is', 'are' digunakan bagi 'non-verb' (bukan perbuatan).
Perkataan 'do', 'does' digunakan bagi 'verb' (perbuatan).
1. Struktur : 'What' + 'am' + (objek) + ('non-verb')
Struktur ini berbentuk begini : Perkataan 'what' diikuti perkataan 'am' diikuti dengan (objek) tertentu diikuti dengan perkataan ('non-verb') tertentu.
Struktur ini digunakan bagi :
1. Objek : 'I' (Digunakan bagi objek 'I' sahaja. Apabila terdapat perkataan 'am', maka objeknya ialah 'I').
2. Masa : 'Present tense' (Kebiasaan sekarang - hal yang ditanya itu dianggap ujud secara lazim pada masa sekarang).
3. 'Non-verb' (bukan perbuatan) - semua 'non-verb' dan beberapa 'non-action verb'.
Contoh :
Catitan :
- Dalam bahasa Melayu, perkataan ('yang') sering/boleh disenyapkan.
- Perkataan Inggeris 'am' sesuai diertikan sebagai ialah/adalah/merupakan.
2. Struktur : 'What' + 'am' + (objek) + 'to' + ('verb')
Struktur ini berbentuk begini : Perkataan 'what' diikuti perkataan 'am' diikuti dengan (objek) tertentu diikuti dengan perkataan 'to' diikuti perkataan ('verb') tertentu.
Struktur ini digunakan bagi :
1. Objek : 'I' (Digunakan bagi objek 'I' sahaja. Apabila terdapat perkataan 'am', maka objeknya ialah 'I').
2. Masa : 'Present tense' (Kebiasaan sekarang - hal yang ditanya itu dianggap ujud secara lazim pada masa sekarang).
3. 'Verb' (perbuatan) - semua 'action verb' dan beberapa 'non-action verb'.
Contoh :
Catitan :
- Dalam bentuk soalan, 'verb' (perbuatan) hendaklah dieja dalam bentuk 'infinitive' (kata dasar).
- Dalam bahasa Melayu, perkataan 'yang' sering/boleh disenyapkan.
- Dalam bahasa Inggeris, selepas perkataan 'to' hendaklah diikuti dengan 'verb' (bentuk 'infinitive').
- Perkataan Inggeris 'am' sesuai diertikan sebagai ialah/adalah/merupakan.
3. Struktur : 'What' + 'is' + (objek)
Struktur ini berbentuk begini : Perkataan 'what' diikuti perkataan 'is' diikuti dengan (objek) tertentu.
'What is' bererti 'apakah' atau 'apakah itu'.
Struktur ini digunakan bagi :
1. Objek : 'He, she, it, this, that' dan lain-lain 'singular'.
2. Masa : 'Present tense' (sekarang - hal yang ditanya itu diagak ujud pada masa sekarang).
3. 'Non-verb' (bukan perbuatan) - semua 'non-verb' dan beberapa 'non-action verb'.
Contoh :
Catitan :
- Struktur ini adalah bentuk soalan bagi 'Present tense' bagi objek 'singular'.
- Apabila perkataan 'is' digunakan, ini bererti objek yang ditanya itu dianggap 'he, she, it, this, that' dan lain-lain 'singular'.
- Perkataan Inggeris 'is' sesuai diertikan sebagai ialah/adalah/merupakan.
4. Struktur : 'What' + 'is' + (objek) + 'to'
Struktur ini berbentuk begini : Perkataan 'what' diikuti perkataan 'is' diikuti dengan (objek) tertentu diikuti dengan perkataan 'to'.
Struktur ini digunakan bagi :
1. Objek : 'He, she, it, this, that' dan lain-lain 'singular'.
2. Masa : 'Present tense' (sekarang - hal yang ditanya itu ujud pada masa sekarang).
Contoh :
Catitan :
- Struktur ini adalah bentuk soalan bagi 'Present tense' bagi objek 'singular'.
- Perkataan Inggeris 'is' sesuai diertikan sebagai ialah/adalah/merupakan.
5. Struktur : 'What' + 'are' + (objek)
Struktur ini berbentuk begini : Perkataan 'what' diikuti perkataan 'are' diikuti dengan (objek) tertentu.
Struktur ini digunakan bagi :
1. Objek : 'You, we, they, these, those' dan lain-lain 'plural'.
2. Masa : 'Present tense' (sekarang - hal yang ditanya itu ujud pada masa sekarang).
Contoh :
Catitan :
- Struktur ini adalah bentuk soalan bagi 'Present tense' bagi objek 'you, plural'. Apabila perkataan 'are' digunakan, maka objeknya ialah 'you, plural'.
- Perkataan Inggeris 'are' sesuai diertikan sebagai ialah/adalah/merupakan.
6. Struktur : 'What' + 'are' + (objek) + 'to'
Struktur ini berbentuk begini : Perkataan 'what' diikuti perkataan 'are' diikuti dengan (objek) tertentu diikuti dengan perkataan 'to'.
Struktur ini digunakan bagi :
1. Objek : 'You, we, they, these, those' dan lain-lain 'plural'.
2. Masa : 'Present tense' (sekarang - hal yang ditanya itu ujud pada masa sekarang).
Contoh :
Catitan :
- Struktur ini adalah bentuk soalan bagi 'Present tense' bagi objek 'plural'.
- Perkataan Inggeris 'are' sesuai diertikan sebagai ialah/adalah/merupakan.
7. Struktur : 'What' + 'do' + (objek) + ('verb')
Struktur ini berbentuk begini : Perkataan 'what' diikuti perkataan 'do' diikuti dengan (objek) tertentu diikuti dengan ('verb') tertentu.
'What do' digunakan bagi :
1. Objek : 'I, you, we, they, these, those' dan lain-lain 'plural'.
2. Masa : 'Present tense' (sekarang - hal yang ditanya itu berupa perbuatan kebiasaan atau kelaziman pada masa sekarang).
3. 'Verb' (perbuatan') - semua 'action verb' dan beberapa 'non-action verb'.
Contoh :
Catitan :
- Beza dalam penggunaan 'what am/is/are/was/were' dengan 'what do/does/did' ialah 'what am/is/are/was/were' digunakan bagi 'non-verb' tetapi 'what do/does/did' digunakan bagi 'verb'.
- Dalam bentuk soalan, 'verb' hendaklah dieja dalam bentuk 'infinitive'.
8. Struktur : 'What' + 'does' + (objek) + ('verb')
Struktur ini berbentuk begini : Perkataan 'what' diikuti perkataan 'does' diikuti dengan (objek) tertentu diikuti dengan ('verb') tertentu.
'What does' digunakan bagi :
1. Objek : 'He, she, it, this, that' dan lain-lain 'singular'.
2. Masa : 'Present tense' (kelaziman sekarang - hal yang ditanya itu berupa perbuatan kebiasaan atau kelaziman pada masa sekarang).
3. 'Verb' (perbuatan) - semua 'action verb' dan beberapa 'non-action verb'.
Contoh :
Catitan :
- Beza dalam penggunaan 'what am/is/are/was/were' dengan 'what do/does/did' ialah 'what am/is/are/was/were' digunakan bagi 'non-verb' tetapi 'what do/does/did' digunakan bagi 'verb'.
- Dalam bentuk soalan, 'verb' hendaklah dieja dalam bentuk 'infinitive'.
Bertanya 'apa', 'apakah' (sekarang) dimaksudkan bertanya 'apa' atau 'apakah' dimana hal yang ditanya itu diagakkan ujud pada masa sekarang ('present tense').
Seringkali pertanyaan 'what' tidak digunakan bersendirian tapi bersambung dengan perkataan lain.
Dalam bahasa Inggeris, adalah penting menentukan masa ('tense') sesuatu perbuatan berlaku atau sesuatu yang bukan perbuatan itu ujud.
Ini bererti, dalam bahasa Inggeris, penanya perlu lebih dahulu mengagak bilakah masa ('tense') hal yang ditanya itu ujud.
Dalam bahasa Inggeris, perkataan bagi pertanyaan apa atau apakah ialah 'what'.
Ada beberapa perkataan atau frasa dimana 'what' digunakan dimana hal yang ditanya itu diagakkan ujud pada masa sekarang :
'What am'.
'What is'.
'What are'.
'What do'.
'What does'.
Antara struktur dimana 'what' digunakan dimana hal yang ditanya itu diagakkan ujud pada masa sekarang ialah :
1. 'What' + 'am' + (objek) + ('non-verb').
2. 'What' + 'am' + (objek) + 'to' + ('verb').
3. 'What' + 'is' + (objek).
4. 'What' + 'is' + (objek) + 'to'.
5. 'What' + 'are' + (objek).
6. 'What' + 'are' + (objek) + 'to'.
7. 'What' + 'do' + (objek) + ('verb').
8. 'What' + 'does' + (objek) + ('verb').
Perkataan 'am' digunakan jika objek ialah 'I'.
Perkataan 'is' digunakan jika objek ialah 'singular'.
Perkataan 'are' digunakan jika objek ialah 'you, plural'.
Perkataan 'do' digunakan jika objek ialah 'I, you, plural'.
Perkataan 'does' digunakan jika objek ialah 'singular'.
Semua perkataan diatas iaitu 'am', 'is', 'are', 'do', 'does' menunjukkan masa 'present tense' (sekarang).
Walaupun jika masa tidak dinyatakan dalam ayat, tapi bila perkataan-perkataan itu digunakan, ia menunjukkan masa 'present tense'.
Perkataan 'am', 'is', 'are' digunakan bagi 'non-verb' (bukan perbuatan).
Perkataan 'do', 'does' digunakan bagi 'verb' (perbuatan).
1. Struktur : 'What' + 'am' + (objek) + ('non-verb')
Struktur ini berbentuk begini : Perkataan 'what' diikuti perkataan 'am' diikuti dengan (objek) tertentu diikuti dengan perkataan ('non-verb') tertentu.
Struktur ini digunakan bagi :
1. Objek : 'I' (Digunakan bagi objek 'I' sahaja. Apabila terdapat perkataan 'am', maka objeknya ialah 'I').
2. Masa : 'Present tense' (Kebiasaan sekarang - hal yang ditanya itu dianggap ujud secara lazim pada masa sekarang).
3. 'Non-verb' (bukan perbuatan) - semua 'non-verb' dan beberapa 'non-action verb'.
Contoh :
English | Melayu |
What am I like ? | Saya nampak macam apa ? |
What am I excited about ? | Apa yang saya teruja ? |
What am I supposed to do ? | Apa yang seharusnya saya lakukan ? |
What am I eligible for ? | Apa yang saya layak ? |
What am I thankful for ? | Apa yang saya berterima kasih ? |
Catitan :
- Dalam bahasa Melayu, perkataan ('yang') sering/boleh disenyapkan.
- Perkataan Inggeris 'am' sesuai diertikan sebagai ialah/adalah/merupakan.
2. Struktur : 'What' + 'am' + (objek) + 'to' + ('verb')
Struktur ini berbentuk begini : Perkataan 'what' diikuti perkataan 'am' diikuti dengan (objek) tertentu diikuti dengan perkataan 'to' diikuti perkataan ('verb') tertentu.
Struktur ini digunakan bagi :
1. Objek : 'I' (Digunakan bagi objek 'I' sahaja. Apabila terdapat perkataan 'am', maka objeknya ialah 'I').
2. Masa : 'Present tense' (Kebiasaan sekarang - hal yang ditanya itu dianggap ujud secara lazim pada masa sekarang).
3. 'Verb' (perbuatan) - semua 'action verb' dan beberapa 'non-action verb'.
Contoh :
English | Melayu |
What am I to do next ? | Apa (yang) saya nak buat seterusnya ? |
What am I to say ? | Apa (yang) saya nak cakap ? |
What am I to answer ? | Apa (yang) saya nak jawab ? |
What am I to ask ? | Apa (yang) saya nak tanya ? |
What am I to tell ? | Apa (yang) saya nak beritahu ? |
Catitan :
- Dalam bentuk soalan, 'verb' (perbuatan) hendaklah dieja dalam bentuk 'infinitive' (kata dasar).
- Dalam bahasa Melayu, perkataan 'yang' sering/boleh disenyapkan.
- Dalam bahasa Inggeris, selepas perkataan 'to' hendaklah diikuti dengan 'verb' (bentuk 'infinitive').
- Perkataan Inggeris 'am' sesuai diertikan sebagai ialah/adalah/merupakan.
3. Struktur : 'What' + 'is' + (objek)
Struktur ini berbentuk begini : Perkataan 'what' diikuti perkataan 'is' diikuti dengan (objek) tertentu.
'What is' bererti 'apakah' atau 'apakah itu'.
Struktur ini digunakan bagi :
1. Objek : 'He, she, it, this, that' dan lain-lain 'singular'.
2. Masa : 'Present tense' (sekarang - hal yang ditanya itu diagak ujud pada masa sekarang).
3. 'Non-verb' (bukan perbuatan) - semua 'non-verb' dan beberapa 'non-action verb'.
Contoh :
English | Melayu |
What is this ? | Apa ini ? |
What is necessary ? | Apa yang perlu ? |
What is the effect ? | Apa kesannya ? |
What is the difference ? | Apa bezanya ? |
What is Tor ? | Apakah Tor ? |
What is your favourite ? | Apa favorit awak ? |
What is your opinion ? | Apa pendapat awak ? |
What is plagiarism ? | Apa itu peniruan ? |
What is cyberbullying ? | Apa itu buli-siber ? |
Catitan :
- Struktur ini adalah bentuk soalan bagi 'Present tense' bagi objek 'singular'.
- Apabila perkataan 'is' digunakan, ini bererti objek yang ditanya itu dianggap 'he, she, it, this, that' dan lain-lain 'singular'.
- Perkataan Inggeris 'is' sesuai diertikan sebagai ialah/adalah/merupakan.
4. Struktur : 'What' + 'is' + (objek) + 'to'
Struktur ini berbentuk begini : Perkataan 'what' diikuti perkataan 'is' diikuti dengan (objek) tertentu diikuti dengan perkataan 'to'.
Struktur ini digunakan bagi :
1. Objek : 'He, she, it, this, that' dan lain-lain 'singular'.
2. Masa : 'Present tense' (sekarang - hal yang ditanya itu ujud pada masa sekarang).
Contoh :
English | Melayu |
What is the effect to us ? | Apakah kesannya kepada kita ? |
What is the consequence to them ? | Apakah akibatnya kepada mereka ? |
What is the penalty to us ? | Apakah hukumannya kepada kita ? |
What is the trouble to you ? | Apakah perkara yang menyusahkan awak ? |
Catitan :
- Struktur ini adalah bentuk soalan bagi 'Present tense' bagi objek 'singular'.
- Perkataan Inggeris 'is' sesuai diertikan sebagai ialah/adalah/merupakan.
5. Struktur : 'What' + 'are' + (objek)
Struktur ini berbentuk begini : Perkataan 'what' diikuti perkataan 'are' diikuti dengan (objek) tertentu.
Struktur ini digunakan bagi :
1. Objek : 'You, we, they, these, those' dan lain-lain 'plural'.
2. Masa : 'Present tense' (sekarang - hal yang ditanya itu ujud pada masa sekarang).
Contoh :
English | Melayu |
What are the teachers' name ? | Apakah nama-nama guru itu ? |
What are the effects ? | Apakah kesan-kesannya ? |
What are the differences ? | Apakah perbezaan-perbezaannya ? |
What are the reasons ? | Apakah sebab-sebabnya ? |
What are the sources ? | Apakah sumber-sumbernya ? |
What are the causes ? | Apakah sebab-sebabnya ? |
Catitan :
- Struktur ini adalah bentuk soalan bagi 'Present tense' bagi objek 'you, plural'. Apabila perkataan 'are' digunakan, maka objeknya ialah 'you, plural'.
- Perkataan Inggeris 'are' sesuai diertikan sebagai ialah/adalah/merupakan.
6. Struktur : 'What' + 'are' + (objek) + 'to'
Struktur ini berbentuk begini : Perkataan 'what' diikuti perkataan 'are' diikuti dengan (objek) tertentu diikuti dengan perkataan 'to'.
Struktur ini digunakan bagi :
1. Objek : 'You, we, they, these, those' dan lain-lain 'plural'.
2. Masa : 'Present tense' (sekarang - hal yang ditanya itu ujud pada masa sekarang).
Contoh :
English | Melayu |
What are the effects to us ? | Apakah kesan-kesannya kepada kita ? |
What are the consequences to them ? | Apakah akibat-akibatnya kepada mereka ? |
What are the penalties to us ? | Apakah hukuman-hukumannya kepada kita ? |
What are the troubles to you ? | Apakah perkara-perkara yang menyusahkan awak ? |
Catitan :
- Struktur ini adalah bentuk soalan bagi 'Present tense' bagi objek 'plural'.
- Perkataan Inggeris 'are' sesuai diertikan sebagai ialah/adalah/merupakan.
7. Struktur : 'What' + 'do' + (objek) + ('verb')
Struktur ini berbentuk begini : Perkataan 'what' diikuti perkataan 'do' diikuti dengan (objek) tertentu diikuti dengan ('verb') tertentu.
'What do' digunakan bagi :
1. Objek : 'I, you, we, they, these, those' dan lain-lain 'plural'.
2. Masa : 'Present tense' (sekarang - hal yang ditanya itu berupa perbuatan kebiasaan atau kelaziman pada masa sekarang).
3. 'Verb' (perbuatan') - semua 'action verb' dan beberapa 'non-action verb'.
Contoh :
English | Melayu |
What do you call the night before Hariraya ? | Apa yang awak panggil malam sebelum hariraya ? |
What do you mean ? | Apa yang awak maksudkan ? |
What do English graduates do ? | Apa yang lepasan ijazah Inggeris buat ? |
What do you think of ? | Apa yang awak fikir ? |
What do you want to be ? | Awak mahu jadi apa ? |
What do they do ? | Apa yang mereka buat ? |
What do we like most about the subject ? | Apa yang kita paling suka tentang matapelajaran itu ? |
What do these boxes contain ? | Kotak-kotak ini mengandungi apa ? |
What do these people think ? | Apa yang orang-orang ini fikir ? |
What do they possess ? | Apa yang mereka miliki ? |
What do they believe ? | Apa yang mereka percaya ? |
What do they consider ? | Apa yang mereka pertimbangkan ? |
Catitan :
- Beza dalam penggunaan 'what am/is/are/was/were' dengan 'what do/does/did' ialah 'what am/is/are/was/were' digunakan bagi 'non-verb' tetapi 'what do/does/did' digunakan bagi 'verb'.
- Dalam bentuk soalan, 'verb' hendaklah dieja dalam bentuk 'infinitive'.
8. Struktur : 'What' + 'does' + (objek) + ('verb')
Struktur ini berbentuk begini : Perkataan 'what' diikuti perkataan 'does' diikuti dengan (objek) tertentu diikuti dengan ('verb') tertentu.
'What does' digunakan bagi :
1. Objek : 'He, she, it, this, that' dan lain-lain 'singular'.
2. Masa : 'Present tense' (kelaziman sekarang - hal yang ditanya itu berupa perbuatan kebiasaan atau kelaziman pada masa sekarang).
3. 'Verb' (perbuatan) - semua 'action verb' dan beberapa 'non-action verb'.
Contoh :
English | Melayu |
What does that mean ? | Apa maknanya tu ? |
What does one Trillion dollars look like ? | Apakah rupa satu Trilion dollar ? |
What does your name mean ? | Apa makna nama awak ? |
What does she do ? | Apa yang dia buat ? |
What does the vessel contain ? | Kapal itu mengandungi apa ? |
Catitan :
- Beza dalam penggunaan 'what am/is/are/was/were' dengan 'what do/does/did' ialah 'what am/is/are/was/were' digunakan bagi 'non-verb' tetapi 'what do/does/did' digunakan bagi 'verb'.
- Dalam bentuk soalan, 'verb' hendaklah dieja dalam bentuk 'infinitive'.
5. Bertanya 'apa', 'apakah' (dulu)
Bertanya 'apa', 'apakah' (dulu)
Bertanya 'apa', 'apakah' (dulu) dimaksudkan bertanya 'apa' atau 'apakah' dimana hal yang ditanya itu ujud pada masa dahulu ('past tense').
Ini bererti, dalam bahasa Inggeris, penanya perlu lebih dahulu mengagak atau tahu bilakah masa ('tense') bagi hal yang ditanya itu.
Dalam bahasa Inggeris, perkataan dasar bagi pertanyaan apa atau apakah ialah 'what'.
Ada beberapa perkataan atau frasa dimana 'what' digunakan bagi masa dahulu ('past tense') :
'What was'.
'What were'.
'What did'.
Antara struktur-struktur dimana 'what' digunakan bagi masa lalu ('past tense') ialah :
1. 'What' + 'was' + ('non-verb').
2. 'What' + 'were' + (objek) + ('non-verb').
3. 'What' + 'did' + (objek) + 'verb'.
4. 'What' + (objek) + 'did'.
Perkataan 'was' digunakan jika objek sasaran adalah 'I' dan 'singular' ('he, she, it, this, that').
Perkataan 'were' digunakan jika objek sasaran adalah 'you' dan 'plural' ('we, they, these, those').
Perkataan 'did' digunakan bagi semua objek ('I, you, singular, plural').
Semua perkataan diatas 'was', 'were', 'did' menunjukkan hal 'past tense' (masa lepas).
Walaupun jika masa tidak dinyatakan dalam pertanyaan-pertanyaan itu, tetapi jika salah satu perkataan itu digunakan maka dengan sendirinya ia merujuk kepada hal yang ujud pada masa lepas.
1. Struktur : 'What' + 'was' + ('non-verb')
Struktur ini berbentuk begini : Perkataan 'what' diikuti perkataan 'was' diikuti dengan ('non-verb') tertentu.
Struktur ini digunakan bagi :
1. Objek : 'I, he, she, it, this, that' dan lain-lain 'singular'.
2. Masa : 'Past tense' (dahulu - hal yang ditanya itu dianggap berlaku pada masa lepas).
3. 'Non-verb' (bukan perbuatan).
Contoh :
Catitan :
- 'Objek' adalah satu jenis 'non-verb' juga.
- Perkataan Inggeris 'was' bererti ialah/adalah/merupakan (bagi masa lalu) bagi objek 'I, singular'.
2. Struktur : 'What' + 'were' + ('non-verb')
Struktur ini berbentuk begini : Perkataan 'what' diikuti perkataan 'were' diikuti dengan perkataan ('non-verb') tertentu.
Struktur ini digunakan bagi :
1. Objek : 'You, we, they, these, those' dan lain-lain 'plural'.
2. Masa : 'Past tense' (dahulu - hal yang ditanya itu ujud pada masa lepas).
3. 'Non-verb' (bukan perbuatan).
Contoh :
Catitan :
- Perkataan Inggeris 'were' bererti ialah/adalah/merupakan (bagi masa lalu) bagi objek 'you, plural'.
3. Struktur : 'What' + 'did' + (objek) + ('verb')
Struktur ini berbentuk begini : Perkataan 'what' diikuti perkataan 'did' diikuti dengan (objek) tertentu diikuti dengan ('verb') tertentu.
'What did' bermakna apa yang telah.
Struktur ini digunakan bagi :
1. Objek : Semua ('I, you, singular, plural').
2. Masa : 'Past tense' (dahulu - hal yang ditanya itu berlaku pada satu ketika masa dahulu).
3. 'Verb' (perbuatan) - semua 'action verb' dan beberapa 'non-action verb'.
Contoh :
Catitan :
- Walaupun jika masa tidak dinyatakan dalam pertanyaan-pertanyaan itu, tetapi jika perkataan 'did' digunakan maka dengan sendirinya ia merujuk kepada 'verb' (perbuatan) yang berlaku pada masa lepas.
- 'Did' merujuk kepada 'verb' (perbuatan).
- Dalam bahasa Melayu, perkataan 'telah' menunjukkan perbuatan berlaku pada masa lepas, tetapi ia boleh/sering disenyapkan.
- Dalam bentuk soalan, 'verb' hendaklah dieja dalam bentuk 'infinitive' (dasar).
4. Struktur : 'What' + (objek) + 'did'
Struktur ini berbentuk berikut : Perkataan 'what' diikuti dengan (objek) tertentu diikuti dengan perkataan 'did'.
Struktur ini digunakan bagi :
1. Objek : Semua ('I, you, singular, plural').
2. Masa : 'Past tense' (dahulu - hal yang ditanya itu berlaku pada satu ketika masa dahulu).
3. 'Verb' (perbuatan) - semua 'action verb' dan beberapa 'non-action verb'.
Contoh :
Catitan :
- Perkataan 'did' adalah 'past tense' bagi 'do'.
- Dalam bahasa Melayu, perkataan telah menunjukkan masa lalu ('past tense').
Bertanya 'apa', 'apakah' (dulu) dimaksudkan bertanya 'apa' atau 'apakah' dimana hal yang ditanya itu ujud pada masa dahulu ('past tense').
Ini bererti, dalam bahasa Inggeris, penanya perlu lebih dahulu mengagak atau tahu bilakah masa ('tense') bagi hal yang ditanya itu.
Dalam bahasa Inggeris, perkataan dasar bagi pertanyaan apa atau apakah ialah 'what'.
Ada beberapa perkataan atau frasa dimana 'what' digunakan bagi masa dahulu ('past tense') :
'What was'.
'What were'.
'What did'.
Antara struktur-struktur dimana 'what' digunakan bagi masa lalu ('past tense') ialah :
1. 'What' + 'was' + ('non-verb').
2. 'What' + 'were' + (objek) + ('non-verb').
3. 'What' + 'did' + (objek) + 'verb'.
4. 'What' + (objek) + 'did'.
Perkataan 'was' digunakan jika objek sasaran adalah 'I' dan 'singular' ('he, she, it, this, that').
Perkataan 'were' digunakan jika objek sasaran adalah 'you' dan 'plural' ('we, they, these, those').
Perkataan 'did' digunakan bagi semua objek ('I, you, singular, plural').
Semua perkataan diatas 'was', 'were', 'did' menunjukkan hal 'past tense' (masa lepas).
Walaupun jika masa tidak dinyatakan dalam pertanyaan-pertanyaan itu, tetapi jika salah satu perkataan itu digunakan maka dengan sendirinya ia merujuk kepada hal yang ujud pada masa lepas.
1. Struktur : 'What' + 'was' + ('non-verb')
Struktur ini berbentuk begini : Perkataan 'what' diikuti perkataan 'was' diikuti dengan ('non-verb') tertentu.
Struktur ini digunakan bagi :
1. Objek : 'I, he, she, it, this, that' dan lain-lain 'singular'.
2. Masa : 'Past tense' (dahulu - hal yang ditanya itu dianggap berlaku pada masa lepas).
3. 'Non-verb' (bukan perbuatan).
Contoh :
English | Melayu |
What was the charge ? | Apakah tuduhan yang dikenakan ? |
What was the charge against him ? | Apakah tuduhan yang dikenakan keatasnya ? |
What was your dream job ? | Apakah kerja impian awak ? |
What was your dream job as you were a child ? | Apakah kerja impian awak semasa awak budak dulu ? |
What was your secret ? | Apakah rahsia awak ? |
What was it used for ? | Untuk apakah ia digunakan ? |
What was the source ? | Apakah puncanya ? |
What was the source of the friction ? | Apakah punca pergeseran itu ? |
What was there ? | Apa ada di sana ? |
What was inside ? | Apa ada di dalam ? |
What was that ? | Apa itu ? |
Catitan :
- 'Objek' adalah satu jenis 'non-verb' juga.
- Perkataan Inggeris 'was' bererti ialah/adalah/merupakan (bagi masa lalu) bagi objek 'I, singular'.
2. Struktur : 'What' + 'were' + ('non-verb')
Struktur ini berbentuk begini : Perkataan 'what' diikuti perkataan 'were' diikuti dengan perkataan ('non-verb') tertentu.
Struktur ini digunakan bagi :
1. Objek : 'You, we, they, these, those' dan lain-lain 'plural'.
2. Masa : 'Past tense' (dahulu - hal yang ditanya itu ujud pada masa lepas).
3. 'Non-verb' (bukan perbuatan).
Contoh :
English | Melayu |
What were your plans ? | Apa rancangan awak ? |
What were your plans last year ? | Apa rancangan awak tahun lepas ? |
What were the top 10 most visited websites ? | Apakah 10 laman web tertinggi dilawati ? |
What were the top 10 most visited websites in 2007 ? | Apakah 10 laman web tertinggi dilawati pada 2007 ? |
What were the causes of the war ? | Apakah sebab-sebab peperangan itu ? |
What were the words ? | Apakah perkataan-perkataannya ? |
What were the mysteries ? | Apakah misteri-misterinya ? |
Catitan :
- Perkataan Inggeris 'were' bererti ialah/adalah/merupakan (bagi masa lalu) bagi objek 'you, plural'.
3. Struktur : 'What' + 'did' + (objek) + ('verb')
Struktur ini berbentuk begini : Perkataan 'what' diikuti perkataan 'did' diikuti dengan (objek) tertentu diikuti dengan ('verb') tertentu.
'What did' bermakna apa yang telah.
Struktur ini digunakan bagi :
1. Objek : Semua ('I, you, singular, plural').
2. Masa : 'Past tense' (dahulu - hal yang ditanya itu berlaku pada satu ketika masa dahulu).
3. 'Verb' (perbuatan) - semua 'action verb' dan beberapa 'non-action verb'.
Contoh :
English | Melayu |
What did he do ? | Apa yang dia buat ? |
What did she say ? | Apa yang dia cakap ? |
What did she just say ? | Apa yang dia baru cakap ? |
What did you do in the war ? | Apa yang awak buat semasa peperangan ? |
What did he buy ? | Apa yang dia beli ? |
What did you expect ? | Apa yang awak jangka ? |
What did Albert Einstein invent ? | Apa yang Albert Einstein cipta ? |
Catitan :
- Walaupun jika masa tidak dinyatakan dalam pertanyaan-pertanyaan itu, tetapi jika perkataan 'did' digunakan maka dengan sendirinya ia merujuk kepada 'verb' (perbuatan) yang berlaku pada masa lepas.
- 'Did' merujuk kepada 'verb' (perbuatan).
- Dalam bahasa Melayu, perkataan 'telah' menunjukkan perbuatan berlaku pada masa lepas, tetapi ia boleh/sering disenyapkan.
- Dalam bentuk soalan, 'verb' hendaklah dieja dalam bentuk 'infinitive' (dasar).
4. Struktur : 'What' + (objek) + 'did'
Struktur ini berbentuk berikut : Perkataan 'what' diikuti dengan (objek) tertentu diikuti dengan perkataan 'did'.
Struktur ini digunakan bagi :
1. Objek : Semua ('I, you, singular, plural').
2. Masa : 'Past tense' (dahulu - hal yang ditanya itu berlaku pada satu ketika masa dahulu).
3. 'Verb' (perbuatan) - semua 'action verb' dan beberapa 'non-action verb'.
Contoh :
English | Melayu |
What Katie did ? | Apa yang Katie telah buat ? |
What he did ? | Apa yang dia telah buat ? |
What she did ? | Apa yang dia telah buat ? |
What they did ? | Apa yang mereka telah buat ? |
What we did ? | Apa yang kita telah buat ? |
Catitan :
- Perkataan 'did' adalah 'past tense' bagi 'do'.
- Dalam bahasa Melayu, perkataan telah menunjukkan masa lalu ('past tense').
Subscribe to:
Posts (Atom)
Pendekatan blog ini
Pendekatan blog ini Buku ini mengambil pendekatan menggunakan bahasa Melayu untuk belajar bahasa Inggeris. Keterangan dibuat dalam bahasa...
-
Pertanyaan-pertanyaan dalam bahasa Inggeris biasanya menggunakan diantaranya struktur-struktur berikut : Catitan : Tanda + bererti "...
-
Perkataan-perkataan yang biasanya digunakan dalam pertanyaan/soalan dalam bahasa Inggeris ialah seperti berikut. Dalam bentuk soalan/pertan...
-
Perkataan-perkataan asas yang berkaitan dengan pertanyaan : Melayu English Soalan Question. Query. Soalan-soalan Questions. Queries. P...