Bertanya 'berapa banyak sudah di(pasif)' ('how many') (sekarang) bermaksud bertanya 'berapa banyak sudah di(pasif)' dimana hal yang ditanya itu (berapa banyak) dimaksudkan ujud pada tempoh masa sekarang.
'How many' bermakna berapa banyak atau berapa banyakkah atau berapa atau berapakah, tapi digunakan bagi benda-benda yang boleh dibilang ('countable'), contohnya : budak-budak ('boys') , botol-botol ('bottles'), kereta-kereta ('cars'), dsb.
Dalam bahasa Inggeris, terdapat beberapa struktur yang boleh digunakan dalam bertanya 'berapa banyak sudah di(pasif)' (sekarang).
1. 'How many' + 'have' + 'been' + ('past participle').
2. 'How many' + (objek) + 'have' + 'been' + ('past participle').
Walaupun masa tidak dinyatakan, tetapi bila perkataan 'have' digunakan, ia menunjukkan hal tempoh masa sekarang.
Kombinasi 'have + 'past participle' menunjukkan tempoh masa 'Present Perfect tense' (tempoh masa sekarang).
Perkataan 'Past participle' tertentu hanya boleh dibina dari 'verb' (kata perbuatan).
1. Struktur : 'How many' + 'have' + 'been' + ('past participle')
Struktur ini berbentuk begini : Perkataan 'how many' diikuti perkataan 'have' diikuti perkataan 'been' diikuti perkataan ('past participle') tertentu .
Struktur 'how many' + 'have' + 'been' + ('past participle')' bermakna berapa banyak sudah di(pasif).
Struktur ini digunakan bagi :
1. Objek : Semua ('I, you, singular, plural') dan 'countable'. Objek adalah sasaran kepada pertanyaan 'have'.
2. Masa : 'Present Perfect tense' (dahulu hingga sekarang - hal 'berapa banyak' itu dimaksudkan ujud pada masa dahulu hingga sekarang). Ia mengikut kombinasi 'have + (past participle)'.
3. 'Verb' (Perbuatan) - semua 'action verb dan beberapa 'non-action verb'.
| English | Melayu |
| How many have been cooked ? | Berapa banyak (yang) sudah dimasak ? |
| How many have been left ? | Berapa banyak (yang) sudah ditinggalkan ? |
| How many have been answered ? | Berapa banyak (yang) sudah dijawab ? |
| How many have been counted ? | Berapa banyak (yang) sudah dikira ? |
| How many have been slaughtered ? | Berapa banyak (yang) sudah disembelih ? |
Catitan :
- Dalam bahasa Melayu, perkataan yang boleh/biasa disenyapkan dan hal ini tidak mengubah makna ayat.
2. Struktur : 'How many' + (objek) + 'have' + 'been' + ('past participle')
Struktur ini berbentuk begini : Perkataan 'how many' diikuti (objek) tertentu diikuti perkataan 'have' diikuti perkataan 'been' diikuti ('past participle') tertentu.
Struktur ini digunakan bagi :
1. Objek : 'I, you, Plural' dan 'countable' (objek boleh dibilang).
2. Masa : 'Present Perfect tense' (dahulu hingga sekarang - hal 'berapa banyak' itu dimaksudkan ujud pada masa dahulu hingga sekarang). Ia mengikut kombinasi 'have' + ('past participle').
3. 'Verb' (perbuatan) semua 'action verb dan beberapa 'non-action verb'.
| English | Melayu | ||||
| How many chickens have been slaughtered ? | Berapa banyak ayam (yang) sudah disembelih ? | ||||
| How many days have been allowed to pass ? | Berapa banyak hari (yang) sudah dibiarkan berlalu ? | ||||
| How many agreements have been signed ? | Berapa banyak perjanjian (yang) sudah ditandatangani ? | ||||
| How many questions have been answered ? | Berapa banyak soalan (yang) sudah dijawab ? | ||||
| How many kilometers have been travelled ? | Berapa banyak kilometer (yang) sudah ditempuhi ? |
| English | Melayu |
| How many had been cooked ? | Berapa banyak (yang) sudah dimasak ? |
| How many had been left ? | Berapa banyak (yang) sudah ditinggalkan ? |
| How many had been answered ? | Berapa banyak (yang) sudah dijawab ? |
| How many had been counted ? | Berapa banyak (yang) sudah dikira ? |
| How many had been slaughtered ? | Berapa banyak (yang) sudah disembelih ? |
2. Struktur : 'How many' + (objek) + 'had' + 'been' + ('past participle')
Struktur ini berbentuk begini : Perkataan 'how many' diikuti (objek) tertentu diikuti perkataan 'had' diikuti perkataan 'been' diikuti ('past participle') tertentu.
Struktur ini digunakan bagi :
1. Objek : 'I, you, Plural' dan 'countable' (objek boleh dibilang).
2. Masa : 'Past Perfect tense' (dahulu hingga dahulu - hal 'berapa banyak' itu dimaksudkan ujud pada masa dahulu hingga satu masa dahulu juga). Ia mengikut kombinasi 'had' + ('past participle').
3. 'Verb' (perbuatan) semua 'action verb dan beberapa 'non-action verb'.
| English | Melayu | ||||
| How many chickens had been slaughtered ? | Berapa banyak ayam (yang) sudah disembelih ? | ||||
| How many days had been allowed to pass ? | Berapa banyak hari (yang) sudah dibiarkan berlalu ? | ||||
| How many agreements had been signed ? | Berapa banyak perjanjian (yang) sudah ditandatangani ? | ||||
| How many questions had been answered ? | Berapa banyak soalan (yang) sudah dijawab ? | ||||
| How many kilometers had been travelled ? | Berapa banyak kilometer (yang) sudah ditempuhi ? |
| English | Melayu |
| How many schools have football fields ? | Berapa banyak sekolah (yang) mempunyai padang bola ? |
| How many countries have presidents ? | Berapa banyak negara (yang) mempunyai president ? |
| How many rooms have fire extinguishers ? | Berapa banyak bilik (yang) mempunyai pemadam api ? |
| How many cars have third brake lamp ? | Berapa banyak kereta (yang) mempunyai lampu brek ketiga ? |
| How many examinations have wrong questions ? | Berapa banyak peperiksaan (yang) mempunyai salah soalan ? |
Catitan :
- Dalam bahasa Melayu, perkataan yang boleh/biasa disenyapkan.
260. Bertanya 'berapa banyak (objek) mempunyai' ('how many') (dulu)
Bertanya 'berapa banyak (objek) mempunyai' ('how many') (dulu)
Bertanya 'berapa banyak (objek) mempunyai' ('how many') (dulu) bermaksud bertanya 'berapa banyak (objek) mempunyai' dimana hal yang ditanya itu dimaksudkan ujud pada masa lepas.
'How many' bermakna berapa banyak atau berapa banyakkah atau berapa atau berapakah, tapi digunakan bagi benda-benda yang boleh dibilang ('countable'), contohnya : budak-budak ('boys') , botol-botol ('bottles'), kereta-kereta ('cars'), dsb.
Bagi benda yang sukar di bilang atau tidak boleh dibilang, gunakan 'how much', seperti bagi air ('water'), udara (air'), gas ('gas'), dsb.
Dalam bahasa Inggeris terdapat 1 struktur dalam bertanya 'berapa banyak (objek) mempunyai' ('how many') (dulu) :
1. 'How many' + (objek1) + 'had' + (objek2).
Perkataan 'had' digunakan bagi semua objek1.
Perkataan 'had' menunjukkan masa 'past tense' (dulu).
Walaupun jika masa tidak dinyatakan, tetapi bila perkataan 'had' digunakan, ia menunjukkan hal masa lalu.
1. Struktur : 'How many' + (objek1) + 'had' + ('objek2')
Struktur ini berbentuk begini : Perkataan 'how many' diikuti (objek1) tertentu diikuti perkataan 'had' diikuti (objek2) tertentu.
Struktur 'how many + (objek1) + had' bermakna berapa banyak (objek1) mempunyai.
Struktur ini digunakan bagi :
1. Objek : Semua ('I, you, singular, plural') dan 'countable'.
2. Masa : 'Past tense' (dahulu - hal 'berapa banyak' itu dimaksudkan ujud pada masa dahulu). Ia mengikut perkataan 'had'.
3. 'Non-verb' (bukan perbuatan) - semua 'non-verb' dan beberapa 'non-action' verb.
Catitan :
- Dalam bahasa Melayu, perkataan yang boleh/biasa disenyapkan.
Bertanya 'berapa banyak (objek) mempunyai' ('how many') (dulu) bermaksud bertanya 'berapa banyak (objek) mempunyai' dimana hal yang ditanya itu dimaksudkan ujud pada masa lepas.
'How many' bermakna berapa banyak atau berapa banyakkah atau berapa atau berapakah, tapi digunakan bagi benda-benda yang boleh dibilang ('countable'), contohnya : budak-budak ('boys') , botol-botol ('bottles'), kereta-kereta ('cars'), dsb.
Bagi benda yang sukar di bilang atau tidak boleh dibilang, gunakan 'how much', seperti bagi air ('water'), udara (air'), gas ('gas'), dsb.
Dalam bahasa Inggeris terdapat 1 struktur dalam bertanya 'berapa banyak (objek) mempunyai' ('how many') (dulu) :
1. 'How many' + (objek1) + 'had' + (objek2).
Perkataan 'had' digunakan bagi semua objek1.
Perkataan 'had' menunjukkan masa 'past tense' (dulu).
Walaupun jika masa tidak dinyatakan, tetapi bila perkataan 'had' digunakan, ia menunjukkan hal masa lalu.
1. Struktur : 'How many' + (objek1) + 'had' + ('objek2')
Struktur ini berbentuk begini : Perkataan 'how many' diikuti (objek1) tertentu diikuti perkataan 'had' diikuti (objek2) tertentu.
Struktur 'how many + (objek1) + had' bermakna berapa banyak (objek1) mempunyai.
Struktur ini digunakan bagi :
1. Objek : Semua ('I, you, singular, plural') dan 'countable'.
2. Masa : 'Past tense' (dahulu - hal 'berapa banyak' itu dimaksudkan ujud pada masa dahulu). Ia mengikut perkataan 'had'.
3. 'Non-verb' (bukan perbuatan) - semua 'non-verb' dan beberapa 'non-action' verb.
| English | Melayu |
| How many schools had football fields ? | Berapa banyak sekolah (yang) mempunyai padang bola ? |
| How many countries had presidents ? | Berapa banyak negara (yang) mempunyai presidents ? |
| How many rooms had fire extinguishers ? | Berapa banyak bilik (yang) mempunyai pemadam api ? |
| How many cars had third brake lamp ? | Berapa banyak kereta (yang) mempunyai lampu brek ketiga ? |
| How many examinations had wrong questions ? | Berapa banyak peperiksaan (yang) mempunyai soalan yang salah ? |
Catitan :
- Dalam bahasa Melayu, perkataan yang boleh/biasa disenyapkan.
Monday, January 27, 2020
261. Bertanya 'berapa banyak' (how much)(sendirian)
'How much' (sendirian)
Pertanyaan 'how much' kadang-kadang digunakan bersendirian tanpa bergantung kepada objek dan masa.
Pertanyaan 'how much' digunakan bagi objek sasaran yang ditanya itu jenis 'uncountable' (tidak boleh dikira atau sukar dikira), seperti air ('water'), udara ('air'), gas ('gas'), dll.
Pertanyaan 'how much' kadang-kadang digunakan bersendirian tanpa bergantung kepada objek dan masa.
Pertanyaan 'how much' digunakan bagi objek sasaran yang ditanya itu jenis 'uncountable' (tidak boleh dikira atau sukar dikira), seperti air ('water'), udara ('air'), gas ('gas'), dll.
| English | Melayu |
| A : Can I have this ? B : How much ? | A : Boleh saya ambil ini ? B : Berapa banyak ? |
| A : Can you add this ? B : How much ? | A : Boleh awak tambah ini ? B : Berapa banyak ? |
| A : Give me this. B : How much ? | A : Beri saya ini B : Berapa banyak ? |
| A : There is a lot of traffic over there. B : How much ? | A : Banyak lalulintas di sana. B : Berapa banyak ? |
| A : There is a lot of apple over there. B : How much ? | A : Banyak epal di sana B : Berapa banyak ? |
| A : I have a lot of money. B : How much ? | A : Saya ada banyak duit. B : Berapa banyak ? |
262. Bertanya 'berapa banyak' ('how much')' (sekarang)
Bertanya 'berapa banyak ('how much')' (sekarang)
Bertanya 'berapa banyak' ('how much')' (sekarang) bermaksud bertanya 'berapa banyak' dimana hal yang ditanya itu (berapa banyak) dimaksudkan ujud pada masa sekarang.
'How much' bermakna berapa banyak atau berapa banyakkah atau berapa atau berapakah, tapi digunakan bagi objek yang tidak boleh dibilang atau sukar dibilang ('uncountable'), contohnya air ('water'), angin ('air'), perasaan ('feelings'), dsb.
Bagi objek yang boleh dibilang atau senang dibilang, gunakan 'how many'.
Dalam bahasa Inggeris, terdapat beberapa struktur untuk bertanya 'berapa banyak' ('how much') (sekarang) :
1. 'How much' + 'is' + (objek).
2. 'How much' + 'is' + (objek) + ('non-verb').
3. 'How much' + 'are' + (objek).
4. 'How much' + 'are' + (objek) + ('non-verb').
5. 'How much' + (objek) + 'do' + ('verb').
6. 'How much' + (objek) + 'does' + ('verb').
Perkataan 'is' digunakan bagi objek 'singular'.
Perkataan 'are' digunakan bagi objek 'plural'.
Perkataan 'does' digunakan bagi objek 'singular'.
Perkataan 'do' digunakan bagi objek 'I, you, plural'.
Walaupun jika objek tidak dinyatakan, tapi bila perkataan 'is' digunakan, ia menunjukkan objek sasaran pertanyaan ialah 'singular'.
Walaupun jika objek tidak dinyatakan, tapi bila perkataan 'are' digunakan, ia menunjukkan objek sasaran pertanyaan ialah 'plural'.
Walaupun jika objek tidak dinyatakan, tapi bila perkataan 'do' digunakan, ia menunjukkan objek sasaran pertanyaan ialah 'I, you, plural'.
Walaupun jika objek tidak dinyatakan, tapi bila perkataan 'does' digunakan, ia menunjukkan objek sasaran pertanyaan ialah 'singular'.
Perkataan 'is', 'are' digunakan bagi 'non-verb'.
Perkataan 'do', 'does' digunakan bagi 'verb'.
Semua perkataan 'is', 'are', 'do', 'does' menunjukkan masa 'present tense'.
Walaupun jika masa tidak dinyatakan, tapi bila perkataan-perkataan itu digunakan, ia menunjukkan masa 'present tense' (sekarang).
'Objek' adalah satu jenis 'non-verb'.
Dalam bentuk soalan, 'verb' hendaklah dieja dalam bentuk 'infinitive' (kata dasar).
1. Struktur : 'How much' + 'is' + (objek)
Struktur ini berbentuk begini : Perkataan 'how much' diikuti perkataan 'is' diikuti ('non-verb') tertentu.
Struktur ini digunakan bagi :
1. Objek : 'Uncountable'. Objek yang ditanya adalah sukar/tidak boleh dibilang.
2. Masa : 'Present tense' (sekarang) - Ia mengikut perkataan 'is'.
2. Struktur : 'How much' + 'is' + (objek) + ('non-verb')
Struktur ini berbentuk begini : Perkataan 'how much' diikuti perkataan 'are' diikuti (objek) tertentu diikuti perkataan ('non-verb') tertentu.
Struktur ini digunakan jika :
1. Objek : 'Plural'' (Ia mengikut perkataan 'are').
2. Masa : 'Present tense' - subjek yang ditanya itu ujud sekarang (Ia mengikut perkataan 'are').
3. 'Uncountable' (subjek tidak boleh dibilang, sukar dibilang).
3. Struktur : 'How much' + 'are' + (objek)
Struktur ini berbentuk begini : Perkataan 'how much' diikuti perkataan 'are' diikuti (objek) tertentu. tertentu.
Struktur ini digunakan jika :
1. Objek : 'Plural'' (Ia mengikut perkataan 'are').
2. Masa : 'Present tense' - subjek yang ditanya itu ujud sekarang (Ia mengikut perkataan 'are').
3. 'Uncountable' (objek jenis yang tidak boleh dibilang, sukar dibilang).
4. Struktur : 'How much' + 'are' + (objek) + ('non-verb')
Struktur ini berbentuk begini : Perkataan 'how much' diikuti perkataan 'are' diikuti (objek) tertentu diikuti perkataan ('non-verb') tertentu.
Struktur ini digunakan jika :
1. Objek : 'Plural'' (Ia mengikut perkataan 'are').
2. Masa : 'Present tense' - subjek yang ditanya itu ujud sekarang (Ia mengikut perkataan 'are').
3. 'Uncountable' (objek jenis yang tidak boleh dibilang atau sukar dibilang).
5. Struktur : 'How much' + 'do' + (objek) + ('verb')
Struktur ini berbentuk begini : Perkataan 'how much' diikuti perkataan 'do' diikuti (objek) tertentu diikuti perkataan ('verb') tertentu.
Struktur ini digunakan jika :
1. Objek : 'You, plural' - Ia mengikut perkataan 'do'.
2. Masa : 'Present tense' - Objek yang ditanya itu ujud sekarang (Ia mengikut perkataan 'do').
3. 'Uncountable' (Objek tidak boleh dibilang atau sukar dibilang).
6. Struktur : 'How much' + 'does' + (objek) + ('verb')
Struktur ini berbentuk begini : Perkataan 'how much' diikuti perkataan 'does' diikuti (objek) tertentu diikuti perkataan ('verb') tertentu.
Struktur ini digunakan jika :
1. Objek : 'Singular' - Ia mengikut perkataan 'does'.
2. Masa : 'Present tense' - subjek yang ditanya itu ujud sekarang (mengikut perkataan 'does').
3. 'Uncountable' (Objek sasaran yang ditanya tidak boleh atau sukar dibilang).
Catitan :
- 1. Perhatikan perbezaan antara 'subjek' dan 'objek'.
- 2. Sekali imbas, mungkin terdapat anomali antara 'singular/plural' dengan 'uncountable'.
Ringkasan
Bertanya 'berapa banyak' ('how much')' (sekarang) bermaksud bertanya 'berapa banyak' dimana hal yang ditanya itu (berapa banyak) dimaksudkan ujud pada masa sekarang.
'How much' bermakna berapa banyak atau berapa banyakkah atau berapa atau berapakah, tapi digunakan bagi objek yang tidak boleh dibilang atau sukar dibilang ('uncountable'), contohnya air ('water'), angin ('air'), perasaan ('feelings'), dsb.
Bagi objek yang boleh dibilang atau senang dibilang, gunakan 'how many'.
Dalam bahasa Inggeris, terdapat beberapa struktur untuk bertanya 'berapa banyak' ('how much') (sekarang) :
1. 'How much' + 'is' + (objek).
2. 'How much' + 'is' + (objek) + ('non-verb').
3. 'How much' + 'are' + (objek).
4. 'How much' + 'are' + (objek) + ('non-verb').
5. 'How much' + (objek) + 'do' + ('verb').
6. 'How much' + (objek) + 'does' + ('verb').
Perkataan 'is' digunakan bagi objek 'singular'.
Perkataan 'are' digunakan bagi objek 'plural'.
Perkataan 'does' digunakan bagi objek 'singular'.
Perkataan 'do' digunakan bagi objek 'I, you, plural'.
Walaupun jika objek tidak dinyatakan, tapi bila perkataan 'is' digunakan, ia menunjukkan objek sasaran pertanyaan ialah 'singular'.
Walaupun jika objek tidak dinyatakan, tapi bila perkataan 'are' digunakan, ia menunjukkan objek sasaran pertanyaan ialah 'plural'.
Walaupun jika objek tidak dinyatakan, tapi bila perkataan 'do' digunakan, ia menunjukkan objek sasaran pertanyaan ialah 'I, you, plural'.
Walaupun jika objek tidak dinyatakan, tapi bila perkataan 'does' digunakan, ia menunjukkan objek sasaran pertanyaan ialah 'singular'.
Perkataan 'is', 'are' digunakan bagi 'non-verb'.
Perkataan 'do', 'does' digunakan bagi 'verb'.
Semua perkataan 'is', 'are', 'do', 'does' menunjukkan masa 'present tense'.
Walaupun jika masa tidak dinyatakan, tapi bila perkataan-perkataan itu digunakan, ia menunjukkan masa 'present tense' (sekarang).
'Objek' adalah satu jenis 'non-verb'.
Dalam bentuk soalan, 'verb' hendaklah dieja dalam bentuk 'infinitive' (kata dasar).
1. Struktur : 'How much' + 'is' + (objek)
Struktur ini berbentuk begini : Perkataan 'how much' diikuti perkataan 'is' diikuti ('non-verb') tertentu.
Struktur ini digunakan bagi :
1. Objek : 'Uncountable'. Objek yang ditanya adalah sukar/tidak boleh dibilang.
2. Masa : 'Present tense' (sekarang) - Ia mengikut perkataan 'is'.
| English | Melayu | Subjek | |
| How much is his house ? | Berapakah nilai rumah saya ? | Worth | |
| How much is this ? | Berapa banyak ni ye ? | This | |
| How much is too much ? | Berapa banyakkah terlalu banyak itu ? | Too much | |
| How much is your privacy ? | Berapakah nilai privasi anda ? | Privacy | |
| How much is one million ? | Berapa banyakkah sejuta itu ? | One million |
2. Struktur : 'How much' + 'is' + (objek) + ('non-verb')
Struktur ini berbentuk begini : Perkataan 'how much' diikuti perkataan 'are' diikuti (objek) tertentu diikuti perkataan ('non-verb') tertentu.
Struktur ini digunakan jika :
1. Objek : 'Plural'' (Ia mengikut perkataan 'are').
2. Masa : 'Present tense' - subjek yang ditanya itu ujud sekarang (Ia mengikut perkataan 'are').
3. 'Uncountable' (subjek tidak boleh dibilang, sukar dibilang).
| English | Melayu | Subjek |
| How much are your cars worth ? | Berapakah nilai kereta-kereta awak ? | Worth |
| How much are plants help in fighting climate change ? | Berapa banyakkah tumbuh-tumbuhan menolong dalam melawan pertukaran cuaca ? | Help |
| How much are you impacted with the decision ? | Berapakah awak terkesan dengan keputusan itu ? | Impacted |
| How much are poor listening skills costing you ? | Berapakah kos awak tanggung diatas kekurangan kemahiran mendengar ? | Cost |
| How much are your savings for retirement ? | Berapa banyakkah simpanan awak untuk persaraan ? | Saving |
3. Struktur : 'How much' + 'are' + (objek)
Struktur ini berbentuk begini : Perkataan 'how much' diikuti perkataan 'are' diikuti (objek) tertentu. tertentu.
Struktur ini digunakan jika :
1. Objek : 'Plural'' (Ia mengikut perkataan 'are').
2. Masa : 'Present tense' - subjek yang ditanya itu ujud sekarang (Ia mengikut perkataan 'are').
3. 'Uncountable' (objek jenis yang tidak boleh dibilang, sukar dibilang).
| English | Melayu | Objek |
| How much are the values ? | Berapakah nilai-nilainya ? | The value |
| How much are the helps ? | Berapa banyakkah pertolongan-pertolongannya ? | Help |
| How much are the impacts ? | Berapa banyakkah kesan-kesannya ? | Impact |
| How much are your savings ? | Berapa banyakkah simpanan awak ? | Savings |
4. Struktur : 'How much' + 'are' + (objek) + ('non-verb')
Struktur ini berbentuk begini : Perkataan 'how much' diikuti perkataan 'are' diikuti (objek) tertentu diikuti perkataan ('non-verb') tertentu.
Struktur ini digunakan jika :
1. Objek : 'Plural'' (Ia mengikut perkataan 'are').
2. Masa : 'Present tense' - subjek yang ditanya itu ujud sekarang (Ia mengikut perkataan 'are').
3. 'Uncountable' (objek jenis yang tidak boleh dibilang atau sukar dibilang).
| English | Melayu | Objek | Non-verb |
| How much are your cars worth ? | Berapakah nilai kereta-kereta awak ? | Car | Worth |
| How much are plants help in fighting climate change ? | Berapa banyakkah tumbuh-tumbuhan menolong dalam melawan pertukaran cuaca ? | Plant | Help |
| How much are you impacted with the decision ? | Berapakah awak terkesan dengan keputusan itu ? | You | Impact |
| How much are poor listening skills costing you ? | Berapakah kos awak tanggung diatas kekurangan kemahiran mendengar ? | Poor listening skills | Cost |
| How much are your savings for retirement ? | Berapa banyakkah simpanan awak untuk persaraan ? | You | Saving |
5. Struktur : 'How much' + 'do' + (objek) + ('verb')
Struktur ini berbentuk begini : Perkataan 'how much' diikuti perkataan 'do' diikuti (objek) tertentu diikuti perkataan ('verb') tertentu.
Struktur ini digunakan jika :
1. Objek : 'You, plural' - Ia mengikut perkataan 'do'.
2. Masa : 'Present tense' - Objek yang ditanya itu ujud sekarang (Ia mengikut perkataan 'do').
3. 'Uncountable' (Objek tidak boleh dibilang atau sukar dibilang).
| English | Melayu | Objek sasaran |
| How much do you need ? | Berapa banyak yang awak perlukan ? | Need |
| How much do the prime ministers earns ? | Berapa banyakkah perdana-perdana menteri menerima pendapatan ? | Earn |
| How much do you know ? | Berapa banyak yang awak tahu ? | Know |
| How much do you pay ? | Berapa banyak awak bayar ? | Value of pay |
| How much do animals sleep ? | Berapa lama binatang-binatang tidur ? | Sleep |
6. Struktur : 'How much' + 'does' + (objek) + ('verb')
Struktur ini berbentuk begini : Perkataan 'how much' diikuti perkataan 'does' diikuti (objek) tertentu diikuti perkataan ('verb') tertentu.
Struktur ini digunakan jika :
1. Objek : 'Singular' - Ia mengikut perkataan 'does'.
2. Masa : 'Present tense' - subjek yang ditanya itu ujud sekarang (mengikut perkataan 'does').
3. 'Uncountable' (Objek sasaran yang ditanya tidak boleh atau sukar dibilang).
| English | Melayu | Objek sasaran | Uncountables |
| How much does it cost to build a room ? | Berapakah kos untuk membina sebuah bilik ? | It | Cost |
| How much does part A cost ? | Berapakah harga item A ? | Item A | Cost |
| How much does a baby need to eat ? | Berapa banyakkah seorang bayi perlu makan ? | Baby | Eat |
| How much does education boost innovation ? | Berapa banyakkah pelajaran menggalakkan inovasi ? | Education | Boost |
| How much does practice matter ? | Berapa banyak praktikal itu penting ? | Practice | Matter |
Catitan :
- 1. Perhatikan perbezaan antara 'subjek' dan 'objek'.
- 2. Sekali imbas, mungkin terdapat anomali antara 'singular/plural' dengan 'uncountable'.
Ringkasan
| Bil | Perkataan | Struktur | Objek | Masa | Bentuk |
| 1 | How much | 'How much' + 'is' | Uncountable | Present tense | Soalan |
| 2 | How much | 'How much' + 'are' | Uncountable | Present tense | Soalan |
| 3 | How much | 'How much' + 'do' | Uncountable | Present tense | Soalan |
| 4 | How much | 'How much' + 'does' | Uncountable | Present tense | Soalan |
263. Bertanya 'berapa banyak ('how much')' (dulu)
Bertanya 'berapa banyak ('how much')' (dulu)
Bertanya 'berapa banyak ('how much')' (dulu) bermaksud bertanya 'berapa banyak' dimana hal yang ditanya itu (berapa banyak) dimaksudkan ujud pada masa lepas.
'How much' juga bermakna berapa banyak atau berapa banyakkah atau berapa atau berapakah, tapi digunakan bagi subjek yang sukar/tidak boleh dibilang ('uncountable'), contohnya air ('water'), angin ('air'), perasaan ('feelings') dsb.
Terdapat beberapa struktur dalam menggunakan berapa banyak ('how much') (dulu).
1. 'How much' + 'was' + (objek).
2. 'How much' + 'were' + (objek).
3. 'How much' + 'did' + (objek) + ('verb').
Perkataan 'how much' digunakan jika objek sasaran ialah jenis 'uncountable'.
Perkataan 'was' digunakan jika objek sasaran ialah I, singular'.
Perkataan 'were' digunakan jika objek sasaran ialah 'you, plural'.
Perkataan 'did' digunakan bagi semua objek sasaran.
Perkataan 'was', 'were', 'did' menunjukkan masa 'past tense' (lepas).
Walaupun masa tidak dinyatakan, tetapi apabila 'was','were','did' digunakan, ia menandakan hal yang ujud pada masa lepas.
Perkataan 'was', 'were' digunakan bagi 'non-verb'.
Perkataan 'did' digunakan bagi 'verb'.
1. Struktur : 'How much' + 'was' + (objek)
Struktur ini berbentuk begini : Perkataan 'how much' diikuti perkataan 'was' diikuti (objek) tertentu.
Struktur ini digunakan bagi :
1. Objek : 'Uncountable' (tidak boleh atau sukar dibilang).
2. Masa : 'Past tense' - subjek yang ditanya itu ujud pada masa lepas (Ia mengikut perkataan 'was').
Catitan :
- 'Objek' adalah satu jenis 'non-verb' juga.
2. Struktur : 'How much' + 'were' + (objek)
Struktur ini berbentuk begini : Perkataan 'how much' diikuti perkataan 'were' diikuti (objek) tertentu.
Struktur ini digunakan bagi :
1. Objek : Objek sasaran yang ditanya itu 'uncountable' (tidak boleh atau sukar dibilang). Gunakan 'how much' (berapa banyak) jika objek sasaran yang ditanya itu tidak boleh atau sukar dibilang.
2. Masa : 'Past tense' - Objek sasaran yang ditanya itu ujud pada masa yang telah lepas (Ia mengikut perkataan 'were').
Catitan :
- 'Objek' adalah satu jenis 'non-verb' juga.
3. Struktur : 'How much' + 'did' + (objek) + ('verb')
Struktur ini berbentuk begini : Perkataan 'how much' diikuti perkataan 'did' diikuti (objek) tertentu diikuti perkataan ('verb') tertentu.
Struktur ini digunakan bagi :
1. Objek : 'Uncountable' (tidak boleh atau sukar dibilang).
2. Masa : Past tense - subjek yang ditanya itu ujud pada masa yang telah lalu (Ia mengikut perkataan 'did').
Catitan :
- Sekali imbas, mungkin terdapat anomali antara 'singular/plural' dengan 'uncountable'.
Ringkasan
Bertanya 'berapa banyak ('how much')' (dulu) bermaksud bertanya 'berapa banyak' dimana hal yang ditanya itu (berapa banyak) dimaksudkan ujud pada masa lepas.
'How much' juga bermakna berapa banyak atau berapa banyakkah atau berapa atau berapakah, tapi digunakan bagi subjek yang sukar/tidak boleh dibilang ('uncountable'), contohnya air ('water'), angin ('air'), perasaan ('feelings') dsb.
Terdapat beberapa struktur dalam menggunakan berapa banyak ('how much') (dulu).
1. 'How much' + 'was' + (objek).
2. 'How much' + 'were' + (objek).
3. 'How much' + 'did' + (objek) + ('verb').
Perkataan 'how much' digunakan jika objek sasaran ialah jenis 'uncountable'.
Perkataan 'was' digunakan jika objek sasaran ialah I, singular'.
Perkataan 'were' digunakan jika objek sasaran ialah 'you, plural'.
Perkataan 'did' digunakan bagi semua objek sasaran.
Perkataan 'was', 'were', 'did' menunjukkan masa 'past tense' (lepas).
Walaupun masa tidak dinyatakan, tetapi apabila 'was','were','did' digunakan, ia menandakan hal yang ujud pada masa lepas.
Perkataan 'was', 'were' digunakan bagi 'non-verb'.
Perkataan 'did' digunakan bagi 'verb'.
1. Struktur : 'How much' + 'was' + (objek)
Struktur ini berbentuk begini : Perkataan 'how much' diikuti perkataan 'was' diikuti (objek) tertentu.
Struktur ini digunakan bagi :
1. Objek : 'Uncountable' (tidak boleh atau sukar dibilang).
2. Masa : 'Past tense' - subjek yang ditanya itu ujud pada masa lepas (Ia mengikut perkataan 'was').
| English | Melayu | Objek |
| How much was a dollar ? | Berapakah nilai satu ringgit ? | A dollar |
| How much was a dollar worth in 1960 ? | Berapakah nilai satu ringgit pada tahun 1960 ? | A dollar |
| How much was it ? | Berapa banyak tu ? | It |
| How much was the sugar ? | Berapa banyak gulanya ? | It |
| How much was the improvement ? | Berapa banyakkah penambahbaikannya ? | The improvement |
| How much was the water ? | Berapa banyakkah airnya ? | The water |
| How much was the water that flooded your kitchen ? | Berapa banyak air yang membanjiri dapur awak ? | The water |
Catitan :
- 'Objek' adalah satu jenis 'non-verb' juga.
2. Struktur : 'How much' + 'were' + (objek)
Struktur ini berbentuk begini : Perkataan 'how much' diikuti perkataan 'were' diikuti (objek) tertentu.
Struktur ini digunakan bagi :
1. Objek : Objek sasaran yang ditanya itu 'uncountable' (tidak boleh atau sukar dibilang). Gunakan 'how much' (berapa banyak) jika objek sasaran yang ditanya itu tidak boleh atau sukar dibilang.
2. Masa : 'Past tense' - Objek sasaran yang ditanya itu ujud pada masa yang telah lepas (Ia mengikut perkataan 'were').
| English | Melayu | Objek |
| How much were your taxes last year ? | Berapakah awak kena bayar cukai tahun lepas ? | Tax |
| How much were the values of the shares diluted ? | Berapakah nilai saham-saham yang turun ? | Share |
| How much were the values of the damages ? | Berapa banyak nilai kerosakannya ? | Damages |
| How much were the original Olympics like the modern Games ? | Berapa banyak sukan olimpik yang awal sama dengan sukan moden ? | Olympic |
Catitan :
- 'Objek' adalah satu jenis 'non-verb' juga.
3. Struktur : 'How much' + 'did' + (objek) + ('verb')
Struktur ini berbentuk begini : Perkataan 'how much' diikuti perkataan 'did' diikuti (objek) tertentu diikuti perkataan ('verb') tertentu.
Struktur ini digunakan bagi :
1. Objek : 'Uncountable' (tidak boleh atau sukar dibilang).
2. Masa : Past tense - subjek yang ditanya itu ujud pada masa yang telah lalu (Ia mengikut perkataan 'did').
| English | Melayu | Objek |
| How much did the first cellphone weigh ? | Berapakah berat telefon bimbit yang pertama ? | Cellphone |
| How much did the bad weather affect the voting ? | Berapa banyakkah cuaca buruk memberi kesan keatas pengundian ? | Weather |
| How much did we pay him ? | Berapa banyakkah kita telah bayar dia ? | We |
| How much did he influence her ? | Berapa banyakkah dia mempengaruhi dia ? | He |
| How much did he do right ? | Berapa banyakkah dia telah buat betul ? | He |
Catitan :
- Sekali imbas, mungkin terdapat anomali antara 'singular/plural' dengan 'uncountable'.
Ringkasan
| Bil | Perkataan | Struktur | Objek | Masa | Bentuk |
| 1 | How much | 'How much' + 'was' + ('non-verb') | Uncountable | Past tense | Soalan |
| 2 | How much | 'How much' + 'was' | Uncountable | Past tense | Soalan |
| 3 | How much | 'How much' + 'were' + ('past participle') | Uncountable | Past tense | Soalan |
| 4 | How much | 'How much' + 'did' | Uncountable | Past tense | Soalan |
| 5 | How much | 'How much' + 'had' + ('past participle') | Uncountable | Past Perfect tense | Soalan |
264. Bertanya 'berapa banyak (objek)' ('how much') (sekarang)
Bertanya 'berapa banyak (objek) ('how much')(sekarang)
Bertanya 'berapa banyak (objek)' ('how much') bermaksud bertanya 'berapa banyak (objek)'.
Pertanyaan ini tidak bergantung kepada masa dan objek.
'How much (objek)' bermakna berapa banyak atau berapa banyakkah atau berapa atau berapakah, tapi digunakan bagi objek yang tidak boleh dibilang atau sukar dibilang ('uncountable'), contohnya air ('water'), angin ('air'), perasaan ('feelings'), dsb.
Dalam bahasa Inggeris, struktur yang digunakan ialah :
1. 'How much' + (objek).
1. 'How much' + (objek)
Struktur ini berupa begini : Perkataan 'how much' diikuti dengan (objek) tertentu.
'How much' + (objek) bermaksud 'berapa banyak (objek)'.
Struktur ini digunakan bagi :
1. Objek : Yang susah/tidak boleh dibilang ('uncountable noun').
2. Masa : 'How much' tidak tertakluk kepada sistem masa (Ejaan 'how much' tetap masa bagi setiap masa). Sistem masa hanya mempengaruhi hal iaitu masa bila sesuatu hal itu ujud atau berlaku.
Catitan :
Struktur di atas boleh di lanjutkan dengan 'non-verb' tertentu menjadi begini : Perkataan 'how much' diikuti dengan (objek) tertentu diikuti dengan 'non-verb'.
'How much' + (objek) bermaksud 'berapa banyak (objek)'.
Struktur ini digunakan bagi :
1. Objek : Yang susah/tidak boleh dikira ('uncountable noun').
2. Masa : 'How much' tidak tertakluk kepada sistem masa (Ejaan 'how much' tetap masa bagi setiap masa). Sistem masa hanya mempengaruhi hal iaitu masa bila sesuatu hal itu ujud atau berlaku.
Catitan :
- Dalam bahasa Melayu, perkataan 'yang' boleh/biasa disenyapkan.
Bertanya 'berapa banyak (objek)' ('how much') bermaksud bertanya 'berapa banyak (objek)'.
Pertanyaan ini tidak bergantung kepada masa dan objek.
'How much (objek)' bermakna berapa banyak atau berapa banyakkah atau berapa atau berapakah, tapi digunakan bagi objek yang tidak boleh dibilang atau sukar dibilang ('uncountable'), contohnya air ('water'), angin ('air'), perasaan ('feelings'), dsb.
Dalam bahasa Inggeris, struktur yang digunakan ialah :
1. 'How much' + (objek).
1. 'How much' + (objek)
Struktur ini berupa begini : Perkataan 'how much' diikuti dengan (objek) tertentu.
'How much' + (objek) bermaksud 'berapa banyak (objek)'.
Struktur ini digunakan bagi :
1. Objek : Yang susah/tidak boleh dibilang ('uncountable noun').
2. Masa : 'How much' tidak tertakluk kepada sistem masa (Ejaan 'how much' tetap masa bagi setiap masa). Sistem masa hanya mempengaruhi hal iaitu masa bila sesuatu hal itu ujud atau berlaku.
| English | Melayu |
| How much water ? | Berapa banyak air ? |
| How much milk ? | Berapa banyak susu ? |
| How much work ? | Berapa banyak kerja ? |
| How much sleep ? | Berapa lama awak dapat tidur ? |
| How much sugar ? | Berapa banyak gula ? |
Catitan :
Struktur di atas boleh di lanjutkan dengan 'non-verb' tertentu menjadi begini : Perkataan 'how much' diikuti dengan (objek) tertentu diikuti dengan 'non-verb'.
'How much' + (objek) bermaksud 'berapa banyak (objek)'.
Struktur ini digunakan bagi :
1. Objek : Yang susah/tidak boleh dikira ('uncountable noun').
2. Masa : 'How much' tidak tertakluk kepada sistem masa (Ejaan 'how much' tetap masa bagi setiap masa). Sistem masa hanya mempengaruhi hal iaitu masa bila sesuatu hal itu ujud atau berlaku.
| English | Melayu |
| How much water shall I drink ? | Berapa banyak air (yang) harus saya minum ? |
| How much milk do you want ? | Berapa banyak susu (yang) awak mahu ? |
| How much work have you got to do ? | Berapa banyak kerja (yang) awak kena buat ? |
| How much sleep did you get last night ? | Berapa lama awak dapat tidur malam tadi ? |
| How much sugar do you take in your tea ? | Berapa banyak gula (yang) awak ambil dalam minuman teh awak ? |
Catitan :
- Dalam bahasa Melayu, perkataan 'yang' boleh/biasa disenyapkan.
265. Bertanya 'berapa banyak (objek) ('how much') (dulu)
Bertanya 'berapa banyak (objek) ('how much')
Bertanya 'berapa banyak (objek)' ('how much') bermaksud bertanya 'berapa banyak (objek)'.
Pertanyaan ini tidak bergantung kepada masa dan objek.
'How much (objek)' bermakna berapa banyak atau berapa banyakkah atau berapa atau berapakah.
Frasa 'how much' digunakan bagi objek yang sukar atau tidak boleh dibilang ('uncountable'), contohnya udara ('air'), air ('water'), gas ('gas'), dsb.
Dalam bahasa Inggeris, struktur yang digunakan ialah :
1. 'How much' + (objek).
1. 'How much' + (objek)
Struktur ini berupa begini : Perkataan 'how much' diikuti dengan (objek) tertentu.
'How much' + (objek) bermaksud 'berapa banyak (objek)'.
Struktur ini digunakan bagi :
1. Objek : Yang sukar atau tidak boleh dibilang ('uncountable noun').
2. Masa : 'How much' tidak tertakluk kepada sistem masa (Ejaan 'how much' tetap masa bagi setiap masa). Sistem masa hanya mempengaruhi hal iaitu masa bila sesuatu hal itu ujud atau berlaku.
Catitan :
Struktur di atas boleh di lanjutkan dengan 'non-verb' tertentu menjadi begini : Perkataan 'how much' diikuti dengan (objek) tertentu diikuti dengan 'non-verb'.
'How much' + (objek) bermaksud 'berapa banyak (objek)'.
Struktur ini digunakan bagi :
1. Objek : Yang boleh dikira ('countable noun').
2. Masa : 'How much' tidak tertakluk kepada sistem masa (Ejaan 'how much' tetap masa bagi setiap masa). Sistem masa hanya mempengaruhi hal iaitu masa bila sesuatu hal itu ujud atau berlaku.
- Dalam bahasa Melayu, perkataan 'yang' boleh/biasa disenyapkan.
Bertanya 'berapa banyak (objek)' ('how much') bermaksud bertanya 'berapa banyak (objek)'.
Pertanyaan ini tidak bergantung kepada masa dan objek.
'How much (objek)' bermakna berapa banyak atau berapa banyakkah atau berapa atau berapakah.
Frasa 'how much' digunakan bagi objek yang sukar atau tidak boleh dibilang ('uncountable'), contohnya udara ('air'), air ('water'), gas ('gas'), dsb.
Dalam bahasa Inggeris, struktur yang digunakan ialah :
1. 'How much' + (objek).
1. 'How much' + (objek)
Struktur ini berupa begini : Perkataan 'how much' diikuti dengan (objek) tertentu.
'How much' + (objek) bermaksud 'berapa banyak (objek)'.
Struktur ini digunakan bagi :
1. Objek : Yang sukar atau tidak boleh dibilang ('uncountable noun').
2. Masa : 'How much' tidak tertakluk kepada sistem masa (Ejaan 'how much' tetap masa bagi setiap masa). Sistem masa hanya mempengaruhi hal iaitu masa bila sesuatu hal itu ujud atau berlaku.
| English | Melayu |
| How much water ? | Berapa banyak air awak perlukan ? |
| How much air ? | Berapa banyak udara awak perlukan ? |
| How much gas ? | Berapa banyak gas ia perlukan ? |
Catitan :
Struktur di atas boleh di lanjutkan dengan 'non-verb' tertentu menjadi begini : Perkataan 'how much' diikuti dengan (objek) tertentu diikuti dengan 'non-verb'.
'How much' + (objek) bermaksud 'berapa banyak (objek)'.
Struktur ini digunakan bagi :
1. Objek : Yang boleh dikira ('countable noun').
2. Masa : 'How much' tidak tertakluk kepada sistem masa (Ejaan 'how much' tetap masa bagi setiap masa). Sistem masa hanya mempengaruhi hal iaitu masa bila sesuatu hal itu ujud atau berlaku.
| English | Melayu |
| How much water you want ? | Berapa banyak air (yang) awak mahu ? |
| How much air do you need ? | Berapa banyak udara (yang) awak perlukan ? |
| How much gas the tyre need ? | Berapa banyak gas (yang) tayar perlukan ? |
- Dalam bahasa Melayu, perkataan 'yang' boleh/biasa disenyapkan.
266. Bertanya 'berapa banyak sudah ('how much')' (sekarang)
Bertanya 'berapa banyak sudah ('how much')' (sekarang)
Bertanya 'berapa banyak sudah' ('how much')' (sekarang) bermaksud bertanya 'berapa banyak sudah' dimana hal yang ditanya itu (berapa banyak) dimaksudkan ujud pada tempoh masa sekarang.
'How much' bermakna berapa banyak atau berapa banyakkah atau berapa atau berapakah, tapi digunakan bagi objek yang tidak boleh dibilang ('uncountable'), contohnya air ('water'), angin ('air'), perasaan ('feelings'), dsb.
Dalam bahasa Inggeris, terdapat 2 struktur untuk digunakan bagi bertanya berapa banyak sudah' ('how much') (sekarang).
1. 'How much' + 'has' + (objek) + ('past participle').
2. 'How much' + 'have' + (objek) + ('past participle').
Perkataan 'has' digunakan bagi objek 'singular'.
Perkataan 'have' digunakan bagi objek 'I, you, plural'.
Kombinasi 'has' + ... + ('past participle') dan 'have' + ... + ('past participle') menunjukkan tempoh masa 'present perfect tense' (tempoh masa sekarang).
Dalam bahasa Melayu, perkataan sudah digunakan untuk memadankan dengan tempoh masa.
1. Struktur : 'How much' + 'has' + (objek) + ('past participle')
Struktur ini berbentuk begini : Perkataan 'how much' diikuti perkataan 'has' diikuti (objek) tertentu diikuti ('past participle') tertentu.
Struktur ini digunakan jika :
1. Objek : 'Singular' - Ia mengikut perkataan 'has'.
2. Masa : 'Present Perfect tense' - Subjek yang ditanya itu ujud dari satu masa lepas hingga sekarang (Ia mengikut kombinasi perkataan 'has + ('past participle')'.
3. Subjek : 'Uncountable' (subjek tidak boleh atau sukar dibilang).
2.Struktur : 'How much' + 'have' + (objek) + ('past participle')
Struktur ini berbentuk begini : Perkataan 'how much' diikuti perkataan 'have' diikuti (objek) tertentu diikuti ('past participle') tertentu.
'How much (objek) have' bermaksud 'berapa banyakkah (objek) sudah'.
Struktur ini digunakan jika :
1. Objek : 'I, you, plural' - mengikut perkataan 'have'.
2. Masa : 'Present Perfect tense' - subjek yang ditanya itu ujud dari satu masa lepas hingga sekarang (Ia mengikut kombinasi 'have + ('past participle')'.
3. Subjek : 'Uncountable' (subjek tidak boleh atau sukar dibilang).
Bertanya 'berapa banyak sudah' ('how much')' (sekarang) bermaksud bertanya 'berapa banyak sudah' dimana hal yang ditanya itu (berapa banyak) dimaksudkan ujud pada tempoh masa sekarang.
'How much' bermakna berapa banyak atau berapa banyakkah atau berapa atau berapakah, tapi digunakan bagi objek yang tidak boleh dibilang ('uncountable'), contohnya air ('water'), angin ('air'), perasaan ('feelings'), dsb.
Dalam bahasa Inggeris, terdapat 2 struktur untuk digunakan bagi bertanya berapa banyak sudah' ('how much') (sekarang).
1. 'How much' + 'has' + (objek) + ('past participle').
2. 'How much' + 'have' + (objek) + ('past participle').
Perkataan 'has' digunakan bagi objek 'singular'.
Perkataan 'have' digunakan bagi objek 'I, you, plural'.
Kombinasi 'has' + ... + ('past participle') dan 'have' + ... + ('past participle') menunjukkan tempoh masa 'present perfect tense' (tempoh masa sekarang).
Dalam bahasa Melayu, perkataan sudah digunakan untuk memadankan dengan tempoh masa.
1. Struktur : 'How much' + 'has' + (objek) + ('past participle')
Struktur ini berbentuk begini : Perkataan 'how much' diikuti perkataan 'has' diikuti (objek) tertentu diikuti ('past participle') tertentu.
Struktur ini digunakan jika :
1. Objek : 'Singular' - Ia mengikut perkataan 'has'.
2. Masa : 'Present Perfect tense' - Subjek yang ditanya itu ujud dari satu masa lepas hingga sekarang (Ia mengikut kombinasi perkataan 'has + ('past participle')'.
3. Subjek : 'Uncountable' (subjek tidak boleh atau sukar dibilang).
| English (infinitive) | English | Melayu | Objek |
| Rise | How much has the global temperature risen in the last 100 years ? | Berapa banyak suhu global sudah meningkat dalam 100 tahun terakhir ? | Global temperature |
| Infect | How much has advertising infected your brain ? | Berapa banyakkah pengiklanan sudah memberi kesan terhadap otak anda ? | Advertising |
| Pay | How much has he paid ? | Berapa banyakkah dia sudah bayar ? | He |
| Spend | How much has Malaysia spent on military ? | Berapa banyakkah Malaysia sudah berbelanja untuk ketenteraan ? | Malaysia |
| Contribute | How much has direct taxation contributed to the national income ? | Berapa banyakkah cukai langsung sudah menyumbang kepada pendapatan nasional ? | Direct taxation |
2.Struktur : 'How much' + 'have' + (objek) + ('past participle')
Struktur ini berbentuk begini : Perkataan 'how much' diikuti perkataan 'have' diikuti (objek) tertentu diikuti ('past participle') tertentu.
'How much (objek) have' bermaksud 'berapa banyakkah (objek) sudah'.
Struktur ini digunakan jika :
1. Objek : 'I, you, plural' - mengikut perkataan 'have'.
2. Masa : 'Present Perfect tense' - subjek yang ditanya itu ujud dari satu masa lepas hingga sekarang (Ia mengikut kombinasi 'have + ('past participle')'.
3. Subjek : 'Uncountable' (subjek tidak boleh atau sukar dibilang).
| English (infinitive) | English | Melayu |
| Save | How much have you saved by not smoking ? | Berapa banyakkah awak sudah jimatkan dengan tidak merokok ? |
| Pollute | How much have we polluted ? | Berapa banyakkah sudah kita membuat pencemaran ? |
| Improve | How much have you improved ? | Berapa banyakkah sudah awak bertambah baik ? |
| Learn | How much have you learned ? | Berapa banyakkah sudah awak belajar ? |
| Change | How much have things changed in 40 years ? | Berapa banyakkah perkara sudah berubah dalam 40 tahun ? |
Subscribe to:
Comments (Atom)