56. Bertanya 'apa (yang) sedang berlaku' (dulu)

Bertanya 'apa (yang) sedang berlaku' (dulu)

Bertanya 'apa (yang) sedang berlaku' (dulu) bermaksud bertanya 'apa (yang) sedang berlaku' dimana hal yang ditanya itu sedang berlaku pada satu masa lepas.

Dalam bahasa Inggeris, untuk bertanya apa (yang) sedang berlaku (dulu), gunakan 'what was happening'.

Struktur yang digunakan ialah : 'What' + 'was' + 'happening'.

Strukturnya berbentuk begini : Perkataan 'what' diikuti perkataan 'was' diikuti perkataan 'happening'.

'What was happening ?' bererti 'apa (yang) sedang berlaku ?' (dulu).

Pertanyaan yang serupa ialah apa (yang) sedang terjadi (dulu).

Dalam bahasa Melayu, perkataan yang boleh/biasa disenyapkan.

Walapun jika masa tidak dinyatakan, tapi jika struktur 'was' + 'happening' digunakan, ini menunjukkan hal yang sedang berlaku pada masa lepas.

English	Melayu
What was happening ?	Apa (yang) sedang berlaku/terjadi ?
What was happening at 3 p.m. yesterday?	Apa (yang) sedang berlaku/terjadi pada jam 3 petang semalam ?

Catitan :

- Tiada 'what happen ?'.
- Tiada 'what is happened ?'.
- Tiada 'what have happened ?'.

57. Bertanya 'apa (yang) sudah berlaku' (sekarang)

Bertanya 'apa (yang) sudah berlaku' (sekarang)

Bertanya 'apa (yang) sudah berlaku' (sekarang) bermaksud bertanya 'apa (yang) sudah berlaku' dimana hal yang ditanya itu berlaku dalam tempoh masa sekarang.

Dalam bahasa Inggeris, tempoh masa sekarang ialah 'present perfect tense'.

Dalam bahasa Inggeris, untuk bertanya apa (yang) sudah berlaku (sekarang), gunakan 'what has happened'.

Struktur yang digunakan ialah : 'What' + 'has' + 'happened'.

Strukturnya berbentuk begini : Perkataan 'what' diikuti perkataan 'has' diikuti perkataan 'happened'.

'What has happened ?' bererti 'apa (yang) sudah berlaku ?'.

Pertanyaan yang serupa ialah apa (yang) sudah terjadi.

Dalam bahasa Melayu, perkataan yang boleh/biasa disenyapkan.

Dalam bahasa Melayu, perkataan sudah digunakan untuk memadankan dengan tempoh masa 'present perfect tense'.

Kombinasi 'has' + ('past participle') menunjukkan tempoh masa 'present perfect tense'.

Walapun jika masa tidak dinyatakan, tapi jika struktur 'has' + 'happened' digunakan, ini menunjukkan hal masa 'present perfect tense'.

English	Melayu
What has happened ?	Apa (yang) sudah berlaku/terjadi ?

Catitan :

- Tiada 'what happen ?'.
- Tiada 'what is happened ?'.
- Tiada 'what have happened ?'.

58. Bertanya 'apa (yang) sudah berlaku' (dulu)

Bertanya 'apa (yang) sudah berlaku' (dulu)

Bertanya 'apa (yang) sudah berlaku' (dulu) bermaksud bertanya 'apa (yang) sudah berlaku' dimana hal yang ditanya itu berlaku dalam tempoh masa lepas.

Dalam bahasa Inggeris, untuk bertanya apa (yang) sudah berlaku (dulu), gunakan 'what had happened'.

Strukturnya ialah : 'What' + 'had' + 'happened'.

Strukturnya berbentuk begini : Perkataan 'what' diikuti perkataan 'had' diikuti perkataan 'happened'.

'What had happened ?' bererti 'apa (yang) sudah berlaku ?' (dulu).

Pertanyaan yang serupa ialah apa (yang) sudah terjadi (dulu).

Dalam bahasa Melayu, perkataan yang boleh/biasa disenyapkan.

Dalam bahasa Melayu, perkataan sudah digunakan untuk memadankan dengan tempoh masa 'past perfect tense'.

Kombinasi 'had' + ('past participle') menunjukkan tempoh masa 'past perfect tense'.

Walapun jika masa tidak dinyatakan, tapi jika struktur 'had' + 'happened' digunakan, ini menunjukkan hal masa yang 'past perfect tense'.

English	Melayu
What had happened ?	Apa (yang) sudah berlaku/terjadi ?

Catitan :

- Tiada 'what happen ?'.
- Tiada 'what is happened ?'.
- Tiada 'what have happened ?'.
- Ada 'what is happening' ? (apa yang sedang berlaku ?).
- Ada 'what was happening' ? (apa yang sedang berlaku (dulu) ?).

59. Bertanya 'apa (objek1) yang (objek2) (buat)' (sekarang)

Bertanya 'apa (objek1) yang (objek2) (buat)' (sekarang

Bertanya 'apa (objek1) yang (objek2) (buat)' (sekarang) bermaksud bertanya 'apa (objek1) yang (objek2) (buat)' dimana hal yang ditanya itu berlaku pada masa sekarang.

Ada 2 struktur pertanyaan yang boleh digunakan iaitu :

2. 'What' + (objek1) + 'do' + (objek2) + ('verb').
3. 'What' + (objek1) + 'does' + (objek2) + ('verb').


Perkataan 'do' digunakan jika objek2 ialah 'singular'.
Perkataan 'does' digunakan jika objek2 ialah 'I, you, plural'.
Kedua-dua perkataan 'do', 'does' digunakan bagi 'verb' (perbuatan).
Kedua-dua perkataan 'do', 'does' menunjukkan masa 'present tense'.
Walaupun jika masa tidak dinyatakan, tapi jika perkataan 'do', 'does' digunakan, ia menunjukkan masa 'present tense' (sekarang).
Dalam bentuk soalan, 'verb' hendaklah dieja dalam bentuk 'infinitive' (ejaan dasar).

---

1. Struktur : 'What' + (objek1) + 'do' + (objek2) + ('verb')

Struktur ini berbentuk berikut : Perkataan 'what' diikuti dengan (objek1) tertentu diikuti dengan perkataan 'do' diikuti dengan (objek2) tertentu diikuti ('present tense') tertentu.

Struktur ini digunakan bagi :

1. Objek1 : Semua - 'He, she, it, this, that, I, you, we, they, these, those' dan lain-lain 'singular, plural'.
2. Objek2 : I, you, we, they, these, those' dan lain-lain 'plural'.
3. Masa : 'Present tense' (sekarang - hal yang ditanya itu berlaku pada masa sekarang).
4. 'Verb' (perbuatan) - Semua 'action verb' dan beberapa 'non-action verb'.

English	Melayu
What browser do I use ?	Apakah pelayar internet yang saya gunakan ?
What food do I eat ?	Apa makanan yang saya makan ?
What drink do I drink ?	Apa minuman yang saya minum ?
What book do I read ?	Apa buku yang saya baca ?
What car do I drive ?	Apa kereta yang saya pandu ?
What browsers do they use ?	Apakah pelayar internet yang mereka gunakan ?
What foods do they eat ?	Apakah makanan yang mereka makan ?
What drinks do we drink ?	Apakah minuman yang kita minum ?
What books do they read ?	Apa buku yang mereka baca ?
What cars do they drive ?	Apa kereta yang mereka pandu ?

2. Struktur : 'What' + (objek1) + 'does' + (objek2) + ('verb')

Struktur ini berbentuk berikut : Perkataan 'what' diikuti dengan (objek1) tertentu diikuti dengan perkataan 'does' diikuti dengan (objek2) tertentu diikuti ('present tense') tertentu.

Struktur ini digunakan bagi :

1. Objek1 : Semua - 'He, she, it, this, that, I, you, we, they, these, those' dan lain-lain 'singular, plural'.
2. Objek2 : 'He, she, it, this, that' dan lain-lain 'singular'.
3. Masa : 'Present tense' (sekarang - hal yang ditanya itu berlaku pada masa sekarang).
4. 'Verb' (perbuatan) - Semua 'action verb' dan beberapa 'non-action verb'.

English	Melayu
What browser does he use ?	Apakah pelayar internet yang dia gunakan ?
What food does he eat ?	Apa makanan yang dia makan ?
What drink does she drink ?	Apa minuman yang dia minum ?
What book does he read ?	Apa buku yang dia baca ?
What car does he drive ?	Apa kereta yang dia pandu ?

60. Bertanya 'apa (objek1) yang (objek2) (buat)' (dulu)

Bertanya 'apa (objek1) yang (objek2) (buat)' (dulu)

Bertanya 'apa (objek1) yang (objek2) (buat)' (dulu) bermaksud bertanya 'apa (objek1) yang (objek2) (buat)' dimana hal yang ditanya itu berlaku pada masa lepas.

Ada 1 struktur pertanyaan yang boleh digunakan iaitu :

1. 'What' + (objek1) + 'did' + (objek2) + ('verb').


Perkataan 'did' digunakan bagi semua objek2 ('I, you, singular, plural)'.
Perkataan 'did' digunakan bagi 'verb' (perbuatan).
Perkataan 'did' menunjukkan masa 'past tense'.
Walaupun jika masa tidak dinyatakan, tapi jika perkataan 'did' digunakan, ia menunjukkan masa 'past tense'.
Dalam bentuk soalan, 'verb' hendaklah dieja dalam bentuk 'infinitive' (ejaan dasar).

---

1. Struktur : 'What' + (objek1) + 'did' + (objek2) + ('verb')

Struktur ini berbentuk berikut : Perkataan 'what' diikuti dengan (objek1) tertentu diikuti dengan perkataan 'did' diikuti dengan (objek2) tertentu diikuti ('past tense') tertentu.

Struktur ini digunakan bagi :

1. Objek1 : Semua - 'He, she, it, this, that, I, you, we, they, these, those' dan lain-lain 'singular, plural'.
2. Objek2 : Semua - 'He, she, it, this, that, I, you, we, they, these, those' dan lain-lain 'singular, plural'.
3. Masa : 'Past tense' (dahulu - hal yang ditanya itu berlaku pada masa dulu).
4. 'Verb' (perbuatan) - Semua 'action verb' dan beberapa 'non-action verb'.

English	Melayu
What browser did I use ?	Apakah pelayar internet yang saya gunakan ?
What food did I eat ?	Apa makanan yang saya makan ?
What drink did I drink ?	Apa minuman yang saya minum ?
What book did I read ?	Apa buku yang saya baca ?
What car did I drive ?	Apa kereta yang saya pandu ?
What browser he use ?	Apakah pelayar internet yang dia gunakan ?
What food did he eat ?	Apa makanan yang dia makan ?
What drink did she drink ?	Apa minuman yang dia minum ?
What book did he read ?	Apa buku yang dia baca ?
What car did he drive ?	Apa kereta yang dia pandu ?
What browsers did they use ?	Apakah pelayar internet yang mereka gunakan ?
What foods did they eat ?	Apakah makanan yang mereka makan ?
What drinks did we drink ?	Apakah minuman yang kita minum ?
What books did they read ?	Apa buku yang mereka baca ?
What cars did they drive ?	Apa kereta yang mereka pandu ?

61. Bertanya 'apa (objek1) yang (objek2) sedang (buat)' (sekarang)

Bertanya 'apa (objek1) yang (objek2) sedang (buat)' (sekarang

Bertanya 'apa (objek1) yang (objek2) sedang (buat)' (sekarang) bermaksud bertanya 'apa (objek1) yang (objek2) sedang (buat)' dimana hal yang ditanya itu sedang berlaku pada masa sekarang.

Ada 3 Struktur pertanyaan yang boleh digunakan iaitu :

1. 'What' + (objek1) + (objek2) + 'am' + ('present participle').
2. 'What' + (objek1) + (objek2) + 'is' + ('present participle').
3. 'What' + (objek1) + (objek2) + 'are' + ('present participle').


Perkataan 'am' digunakan jika objek2 ialah ' I '.
Perkataan 'is' digunakan jika objek2 ialah 'singular'.
Perkataan 'are' digunakan jika objek2 ialah 'you, plural'.

Kombinasi perkataan-perkataan 'am' + ('present participle'), 'is' + ('present participle'), 'are' + ('present participle') menunjukkan masa 'present continuous tense' (sedang berlaku sekarang).

---

1. Struktur : 'What' + (objek1) + (objek2) + 'am' + ('present participle')

Struktur ini berbentuk berikut : Perkataan 'what' diikuti dengan (objek1) tertentu diikuti dengan (objek2) tertentu diikuti perkataan 'am' diikuti ('present participle') tertentu.

Struktur ini digunakan bagi :

1. Objek1 : Semua - 'He, she, it, this, that, I, you, we, they, these, those' dan lain-lain 'singular, plural'.
2. Objek2 : 'I' sahaja.
3. Masa : 'Present Continuous tense' (sedang ujud sekarang - hal yang ditanya itu sedang berlaku pada masa sekarang).
4. 'Verb' (perbuatan) - Semua 'action verb' dan beberapa 'non-action verb'.

English	Melayu
What browser I am using ?	Apakah pelayar internet yang saya sedang gunakan ?
What food I am eating ?	Apa makanan yang saya sedang makan ?
What drink I am drinking ?	Apa minuman yang saya sedang minum ?
What book I am reading ?	Apa buku yang saya sedang baca ?
What car I am driving ?	Apa kereta yang saya sedang pandu ?

2. Struktur : 'What' + (objek1) + (objek2) + 'is' + ('present participle')

Struktur ini berbentuk berikut : Perkataan 'what' diikuti dengan (objek1) tertentu diikuti dengan (objek2) tertentu diikuti perkataan 'is' diikuti ('present participle') tertentu.

Struktur ini digunakan bagi :

1. Objek1 : Semua - 'He, she, it, this, that, I, you, we, they, these, those' dan lain-lain 'singular, plural'.
2. Objek2 : 'He, she, it, this, that' dan lain-lain 'singular'.
3. Masa : 'Present Continuous tense' (sedang ujud sekarang - hal yang ditanya itu sedang berlaku pada masa sekarang).
4. 'Verb' (perbuatan) - Semua 'action verb' dan beberapa 'non-action verb'.

English	Melayu
What browser he is using ?	Apakah pelayar internet yang dia sedang gunakan ?
What food he is eating ?	Apakah makanan yang dia sedang makan ?
What drink she is drinking ?	Apakah minuman yang dia sedang minum ?
What book he is reading ?	Apa buku yang dia sedang baca ?
What car he is driving ?	Apa kereta yang dia sedang pandu ?

3. Struktur : 'What' + (objek1) + (objek2) + 'are' + ('present participle')

Struktur ini berbentuk berikut : Perkataan 'what' diikuti dengan (objek1) tertentu diikuti perkataan (objek2) diikuti dengan perkataan 'are' diikuti dengan perkataan ('present participle') tertentu.

Struktur ini digunakan bagi :

1. Objek1 : Semua - 'He, she, it, this, that, I, you, we, they, these, those' dan lain-lain 'singular, plural'.
2. Objek2 : You, we, they, these, those' dan lain-lain 'plural'.
3. Masa : 'Present Continuous tense' (sedang ujud sekarang - hal yang ditanya itu sedang berlaku pada masa sekarang).
4. 'Verb' (perbuatan) - Semua 'action verb' dan beberapa 'non-action verb'.

English	Melayu
What browsers they are using ?	Apakah pelayar internet yang mereka sedang gunakan ?
What food they are eating ?	Apakah makanan yang mereka sedang makan ?
What drink we are drinking ?	Apakah minuman yang kita sedang minum ?
What books they are reading ?	Apa buku yang mereka sedang baca ?
What cars they are driving ?	Apa kereta yang mereka sedang pandu ?

62. Bertanya 'apa (objek1) yang (objek2) sedang (buat)' (dulu)

Bertanya 'apa (objek1) yang (objek2) sedang (buat)' (dulu)

Bertanya 'apa (objek1) yang (objek2) sedang (buat)' (dulu) bermaksud bertanya 'apa (objek1) yang (objek2) sedang (buat)' dimana hal yang ditanya itu sedang berlaku pada masa dulu.

Dalam bahasa Inggeris, ada 2 struktur pertanyaan yang boleh digunakan iaitu :

1. 'What' + (objek1) + (objek2) + 'was' + ('present participle').
2. 'What' + (objek1) + (objek2) + 'were' + ('present participle').


Perkataan 'was' digunakan jika objek2 ialah 'I, singular'.
Perkataan 'were' digunakan jika objek2 ialah 'you, plural'.

Kombinasi perkataan-perkataan 'was' + ('present participle'), 'were' + ('present participle') menunjukkan masa 'past continuous tense' (sedang berlaku dulu).

---

1. Struktur : 'What' + (objek1) + (objek2) + 'was' + ('present participle')

Struktur ini berbentuk berikut : Perkataan 'what' diikuti dengan (objek1) tertentu diikuti dengan (objek2) tertentu diikuti perkataan 'was' diikuti ('present participle') tertentu.

Struktur ini digunakan bagi :

1. Objek1 : Semua - 'He, she, it, this, that, I, you, we, they, these, those' dan lain-lain 'singular, plural'.
2. Objek2 : 'I, he, she, it, this, that' dan lain-lain 'singular'.
3. Masa : 'Past Continuous tense' (sedang ujud dulu - hal yang ditanya itu sedang berlaku pada masa dulu).
4. 'Verb' (perbuatan) - Semua 'action verb' dan beberapa 'non-action verb'.

English	Melayu
What browser he was using ?	Apakah pelayar internet yang dia sedang gunakan ?
What food he was eating ?	Apakah makanan yang dia sedang makan ?
What drink she was drinking ?	Apakah minuman yang dia sedang minum ?
What book he was reading ?	Apa buku yang dia sedang baca ?
What car he was driving ?	Apa kereta yang dia sedang pandu ?

2. Struktur : 'What' + (objek1) + (objek2) + 'were' + ('present participle')

Struktur ini berbentuk berikut : Perkataan 'what' diikuti dengan (objek1) tertentu diikuti perkataan (objek2) diikuti dengan perkataan 'were' diikuti dengan perkataan ('present participle') tertentu.

Struktur ini digunakan bagi :

1. Objek1 : Semua - 'He, she, it, this, that, I, you, we, they, these, those' dan lain-lain 'singular, plural'.
2. Objek2 : You, we, they, these, those' dan lain-lain 'plural'.
3. Masa : 'Past Continuous tense' (sedang ujud dulu - hal yang ditanya itu sedang berlaku pada masa dulu).
4. 'Verb' (perbuatan) - Semua 'action verb' dan beberapa 'non-action verb'.

English	Melayu
What browsers they were using ?	Apakah pelayar internet yang mereka sedang gunakan ?
What food they were eating ?	Apakah makanan yang mereka sedang makan ?
What drink we were drinking ?	Apakah minuman yang kita sedang minum ?
What books they were reading ?	Apa buku yang mereka sedang baca ?
What cars they were driving ?	Apa kereta yang mereka sedang pandu ?

63. Bertanya 'apa yang mempunyai' (sekarang)

Bertanya 'apa yang mempunyai' (sekarang)

Bertanya apa yang mempunyai (sekarang) bermaksud bertanya apa yang mempunyai dimana hal yang ditanya itu ujud pada masa sekarang ('present tense').

Dalam bahasa Inggeris, bertanya apa yang mempunyai (sekarang) ialah 'what has'.

Strukturnya ialah : 'What' + 'has' + (objek).

Struktur ini berbentuk begini : Perkataan 'what' diikuti perkataan 'has' diikuti dengan ('objek') tertentu.

'What has' boleh bermakna apa yang mempunyai atau apa yang ada.

'What has' digunakan bagi :

1. Objek sasaran : 'He, she, it, this, that' dan lain-lain 'singular'.
2. Masa : 'Present tense' (sekarang - hal yang ditanya itu ujud sebagai kelaziman pada masa sekarang).
3. 'Non-verb' (bukan perbuatan) - (objek) juga merupakan sejenis 'non-verb'.

English	Melayu
What has four wheels and flies ?	Apa yang mempunyai empat roda dan boleh terbang ?
What has nothing but a head and a tail ?	Apa yang tidak mempunyai apa-apa kecuali kepala dan ekor ?
What has three hands but only one face ?	Apa yang mempunyai tiga tangan tapi hanya satu muka ?
What has a neck but no head ?	Apa yang mempunyai leher tapi tiada kepala ?
What has these spots ?	Apa yang mempunyai bintik-bintik ini ?

Catitan :

- Struktur ini adalah bentuk soalan bagi 'Present tense' bagi objek 'singular'.
- Dalam struktur ini, 'has' bermakna 'mempunyai'.

64. Bertanya 'apa yang mempunyai' (dulu)

Bertanya 'apa yang mempunyai') (dulu)

Bertanya apa yang mempunyai (dulu) bermaksud bertanya apa yang mempunyai dimana hal yang ditanya itu ujud pada masa yang lepas ('past tense').

Dalam bahasa Inggeris, bertanya apa yang mempunyai (dulu) ialah 'what had'.

Strukturnya ialah : 'What' + 'had' + (objek).

Struktur ini berbentuk begini : Perkataan 'what' diikuti perkataan 'had' diikuti dengan ('objek') tertentu.

'What had' digunakan bagi :

1. Objek sasaran : Semua. Perkataan 'had' digunakan bagi semua objek.
2. Masa : 'Past tense' (dulu - hal yang ditanya itu ujud pada masa dulu).
3. 'Non-verb' (bukan perbuatan) - (objek) juga merupakan sejenis 'non-verb'.

English	Melayu
What had four wheels and flies ?	Apa yang mempunyai empat roda dan boleh terbang ?
What had nothing but a head and a tail ?	Apa yang tidak mempunyai apa-apa kecuali kepala dan ekor ?
What had three hands but only one face ?	Apa yang mempunyai tiga tangan tapi hanya satu muka ?
What had a neck but no head ?	Apa yang mempunyai leher tapi tiada kepala ?
What had these spots ?	Apa yang mempunyai bintik-bintik ini ?

Catitan :

- Struktur ini adalah bentuk soalan bagi masa 'Past tense' bagi semua objek.
- Dalam struktur ini, 'had' bermakna 'mempunyai'.

65. Bertanya 'apa (objek) yang sudah mempunyai' (sekarang)

Bertanya 'apa (objek) yang sudah mempunyai' (sekarang)

Bertanya 'apa (objek) yang sudah mempunyai' (sekarang) bermaksud bertanya 'apa (objek) yang sudah mempunyai' dimana hal yang ditanya itu ujud pada tempoh masa sekarang.

Dalam bahasa Inggeris, ada 2 struktur yang digunakan untuk bertanya 'apa (objek) yang sudah mempunyai' (sekarang) ialah :

1. 'What' + (objek) + 'has' + 'had').
2. 'What' + (objek) + 'have' + 'had').

Perkataan 'has' digunakan bagi objek 'he, she, it, this, that' dan lain-lain 'singular'.
Perkataan 'have' digunakan bagi objek 'I, you, we, they, these, those' dan lain-lain 'plural'.

Kombinasi 'has' + ('past participle') dan 'have' + ('past participle') menunjukkan tempoh masa 'present perfect tense' (dahulu hingga sekarang).

Dalam struktur ini, perkataan Melayu sudah digunakan untuk memadankan dengan tempoh masa 'present perfect tense' . Ia boleh/biasa disenyapkan.

---

1. Struktur : 'What' + (objek) + 'has' + 'had')

Struktur ini berbentuk berikut : Perkataan 'what' diikuti dengan (objek) tertentu diikuti perkataan 'has' diikuti perkataan 'had'.

Struktur ini digunakan bagi :

1. Objek : 'He, she, it, this, that' dan lain-lain 'singular'.
2. Masa : 'Present perfect tense' (tempoh sekarang - hal yang ditanya itu ujud pada tempoh masa sekarang).
3. 'verb' (perbuatan) - Perkataan 'had' dalam struktur ini bererti mempunyai (satu perbuatan).

English	Melayu
What movie has had the greatest impact on your life ?	Apa wayang yang (sudah) mempunyai kesan mendalam dalam hidup anda ?
Whose riding style has had the greatest impact on your style ?	Apakah stail memandu yang (sudah) mempunyai kesan mendalam keatas stail memandu anda ?

2. Struktur : 'What' + (objek) + 'have' + 'had')

Struktur ini berbentuk berikut : Perkataan 'what' diikuti dengan (objek) tertentu diikuti perkataan 'have' diikuti perkataan 'had'.

Struktur ini digunakan bagi :

1. Objek : 'We, they, these, those' dan lain-lain 'plural'.
2. Masa : 'Present perfect tense' (tempoh sekarang - hal yang ditanya itu ujud pada tempoh masa sekarang).
3. 'verb' (perbuatan) - Perkataan 'had' dalam struktur ini bererti mempunyai (satu perbuatan).

English	Melayu
What movies have had the greatest impact on your life ?	Apa wayang-wayang yang (sudah) mempunyai kesan mendalam dalam hidup anda ?
Whose riding styles has had the greatest impact on your style ?	Apakah stail-stail memandu yang (sudah) mempunyai kesan mendalam keatas stail memandu anda ?